小学语文课文阅读课《草房子》PPT教程文件.ppt

“悦”读经典 品味童趣 《草房子》阅读指导课 射阳县小学 倪建文 渔网 第一重： 翻书 大概地翻一翻，了解一本书最基本的内容。  第二重： 读书 被故事情节所吸引，一口气把书读完，对书的内容有大致的了解。 第三重： 煮书 ***同学能摘抄一些好词好句，在写作文时运用。 ***同学把自己的感想写在书的边上。 ***同学规定自己每天看多少页，是一个很有自制力的孩子 ，老师相信他无论做什么都会做好。 ***同学有读书做记号的习惯。 ***同学能读好几遍，书读百遍，其义自见。遍数越多，就能自然地领略书中的精彩。 ***同学的妈妈姓杨，他还从《杨家将》中找到了妈妈的祖先呢。 边读边思，边读边注，读出画面，读出感受，品味语言的魅力，表达的精彩。 生字词:—— 有疑问：？ 关键词：● 好词好句：○ 需要摘抄的部分：△ 眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳刚一露脸，天地间便弥漫开无形的热气。而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。大路上，偶尔有人走过，都是匆匆的样子，仿佛在这种阳光下一旦待久了，就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子，都被这难忍的炎热逼进了河里。因此，河上到处是喧闹声。 —— 选自《草房子》 桑桑吃完瓜，正想再回到河里去，但被突发的奇想留住了。他想：在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？他记得那回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。桑桑往屋里瞥了一眼，知道母亲已在竹床上午睡了，就走到了院子里。他汗淋淋的，却挑了一条最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了汗淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙，他前后左右地看了一下，立即跑出院子，跑到教室中间的那片空地上。 —— 选自《草房子》