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宪法学;寄情与励志;宪法……;宪法学参考书目（1）;宪法学参考书目（2）;宪法学参考书目（4）;宪法学参考书目（5）; 宪法学参考书目（6）; 绪 论; 引言： 法学属性论;毛泽东中学时作文《商鞅徙木立信论》;商鞅徙木立信论（一九一二年六月）;续;教师评语;邓小平法制思想例示;二、法学是强国之学 改革是强国之路，改革的实质是变法 法的功能：引导、促进、保障、制约 法与经济是改革两个轮子 历史上商鞅变法 ;三、法学是文明之学 法是文明的结果，也是文明的保障，法是最起码的文明 四、法学是安邦之学 只有制定和遵守规则，才有秩序 萧规曹随 依法治国，长治久安;五、法学是正义之学 正义与不正义 法律的正义与自然的正义 个体的正义与制度的正义 六、法学是智慧之学 治国是最大的智慧 公平公正的判决是治国的生动的体现 ;疑难案件显示超凡智慧 家庭案件 权贵横行案件 鹤系金牌，犬不识字，… 证据效力相等案件等 法律逻辑严密 莎士比亚《威尼斯商人》 ;商人夏洛克 借款人安东尼奥 假扮律师鲍西娅 合同：到期不还钱，割安东尼奥身上一磅肉 合同不能履行与执行困境：刚好一磅肉且不流血 ;七、法学是处世之学 进取：利己而不害人 避险：知法而虑周全 为人：有度而不懦弱 处事：顺势而有正义 解纷：公正而去邪念;八、法学是幸福之学 幸福含义 基本标准 古代：乐岁终身饱，凶年免于死亡 现代：物质和精神两个维度 衣食住行的基本满足 精神上的身心和谐、人与人和谐，自由追求无害于他人、国家和社会的理想 幸福的最低公约数;维持最低生存的物质条件 维护起码的人性尊严 自由（思想、良心、选择等） 法保障幸福的起码条件 法保障个人追求幸福的权利 福利国家保障人人生活幸福（四大自由） 知法、守法、用法、护法，防患于未然，幸福必久远 ;第一章 宪法的概念与分类;前 言;学习意义;我国的法律部门（体系）;人; 宪法;宪法学学习的方法; 续 ;; 续; 第一章 宪法的概念与分类 ;引言 法、法律、宪法的词义（一）;引言 法、法律、宪法的词义（二）; 引言 法、法律、宪法的词义（??）;中国“法”、“律”、“宪”、“治”的原始词义;法 治;亚里士多德雕像; 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 　　　　　　　　　　　　　——亚里士多德;托马斯·阿奎那;第一节 宪法的概念和本质（一）;第一节 宪法的概念和本质（二）;第一节 宪法的概念和本质（三）; 宪法分类主要有两种:即形式分类和实质分类 . 一、宪法的形式分类 （一）宪法的传统分类 1.成文宪法与不成文宪法 2.刚性宪法与柔性宪法 3.钦定宪法、民定宪法和协定宪法 （二）新的宪法分类 1.近代宪法和现代宪法 2.平时宪法和战时宪法 3.君主宪法和共和宪法 4.原始宪法和派生宪法 5.规范宪法、名义宪法和语义宪法 ;;第二节 宪法的分类 (二);elements;第三节 宪法制定;（一）制宪机关 又称立宪机关，是接受宪法制定主体委托具体制定宪法的机关 （二）制宪程序 1、设立立宪机关 2、提出宪法草案 3、通过宪法草案 4、公布 三、我国宪法制定 1954年宪法制定及性质 ;第二章 宪法结构;第一节 宪法结构体系 （一）;第一节 宪法结构体系 （二）;第二节 宪法规范(一);“规”、“范”的含义 （多义）;第二节 宪法规范(二);第二节 宪法规范(三);三是国家机关之间的关系。 四是国家机关内部的关系。 2.宪法关系的内容具有广泛性和原则性。;第三节 宪法渊源(一);第三节 宪法渊源(二);我国的宪法及宪法性法律;宪法性法律（续1）;宪法性法律（续2）;宪法性法律（续3）;宪法性法律（续4）;第三节 宪法渊源(三);例如，美國憲法關於總統可否連任，早年並無明文規定，但自G. Washington與T. Jefferson拒絕三選後，總統只許連任一次，就成了憲法（政）慣例。;第三节 宪法渊源(四);第三节 宪法渊源(四);第三节 宪法渊源(四) ;第三节 宪法渊源(五);宪法渊源包括六种形式;第三章 宪法的产生与发展史略; 第三章 宪法的产生与发展史略 ;第一节 近代宪法的产生和发展 ;第一节 近代宪法的产生和发展(二);英国议会;美国独立战争;美国早期国旗;;法国大革命;第一节 近代宪法的产生和发展(三);发展趋势（续1）;英、美、法三国宪法产生与发展比较;续1;续2;发展（续3