职业道德与法律第6课.ppt

在公交车上、考试的时候需要我们遵守什么纪律？纪律还存在于我们生活的哪些方面？ 我们应遵守怎样的课堂和开会纪律？你遵守纪律的习惯是怎么养成的？ 纪律是为了维护集体利益，保证我们工作和生活正常有序进行而要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。 纪律和自由的关系 法律是由国家制定或认可, 并由国家强制力保证实施的行为规范。法律具有强制性, 对全体社会成员具有普遍约束力。 法律规定了人们的 权利和义务 法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的 纠纷或矛盾的作用。 社会主义法律的作用 我国社会主义法律是由社会主义国家 制定并以国家强制力保证实施的行为规范体系 ，体现广大人民的根本利益，是实现人民当家作主和发展具有中国特色社会主义的重要工具。 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 1999年3月15日，第九届全国人民代表大会第二次会议通过的宪法修正案正式把“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”这一治国方略以国家大法的形式确定下来。 目前，我国已初步形成了一个以宪法为基石的社会主义法律体系框架，政治、经济、文化等社会领域已基本有法可依。 正义女神一手提着天平，用它衡量法，另一手握着剑，用它维护法。 剑如果不带着天平，就是赤裸裸的暴力；天平如果不带着剑，就意味着软弱无力。 两者是相辅相成的，只有在正义女神持剑的力量和掌秤的技巧并驾齐驱的时候，一种完满的法治状态才能占统治地位。 依法治国的意义： 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 社会主义法治理念的内容为：依法治国、执法为民、公平公义、服务大局、党的领导，其中： 依法治国——核心内容 执法为民——本质要求 公平公义——价值追求 服务大局——重要使命 党的领导——根本保证 树立和崇尚社会主义法治理念，要增强公民在法律面前人人平等的意识 在我国，坚持法律面前人人平等， 可以为公民基本权利的实现奠定基础，可以为我国公民同特权现象作斗争提供法律武器， 可以充分体现社会主义制度的优越性，对于建设社会主义法治国家具有重要的意义。 社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严，这是建设社会主义法治国家的前提条件。 法律权威就是法律所具有的尊严、力量和威信。 社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。 对于中学生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威。 （1）、认真学习法律知识，不断增强法律意识。 （2）、积极宣传法律知识 斗争方式是多种多样的： 事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生， 也包括事中和事后制止、检举、揭发违法犯罪行为。 与犯罪分子作斗争，不一定要真枪实弹的与敌人作正面斗争，要先保全自己，然后再充分利用周围的环境，以最小的牺牲制服犯罪分子。 近日，一名公交司机诉说了他的烦恼，“我现在只要一握住方向盘，内心就会焦虑和烦躁的情绪” 他的焦虑和烦躁，是因为天天面对的不光是乘客，还有小偷。对一些熟面孔的惯偷，既不能拒载，又担心遭报复而不能明说，只好一个劲地按语音播报“以防扒窃”。 这位司机所在线路乘客非常多，“上车行窃的小偷也多”。作为一名公交老驾驶员，他眼一扫，就能分辨出谁是小偷。 “我不能不给他上，因为他上车的身份是乘客，我们不能拒载。” 车里有小偷，驾驶员该怎么办？让这位司机焦虑和烦恼的正是这个问题。“他担心如果这样说了，会遭小偷报复。可是又不能装作看不见，他只好反复按语音播报键，“上车往里走，请不要站在门口，保管好自己的财物，以防扒窃。” “如果你上车后，驾驶员反复播报，那就是提醒你车里有小偷，请看好自己的包。”驾驶员们提醒。 此外，如果某个站台小偷多，驾驶员会在进站时提前播报，看到小偷在站台上，会故意把车开得离站台很远。 那么公交车队是怎么规定的呢？“我们要求驾驶员报警，不要和小偷发生冲突。”一车队队长说，遇到乘客财物被窃，司机应该报警，而不是去抓小偷，“这不仅是为驾驶员人身安全着想，也是为了全车乘客的安全。” 第六课 弘扬法治精神。建设法治国家 一、努力做遵纪守法的好公民 纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证 二、维护社会主义法治尊严 1、依法治国的基本要求 科学完备的法律体系 实施依法治国的基本要求 有法可依 前提条件 国家行政机关依法行政 有法必依 重要环节 司法机关公正司法、严格执法 执法必严违法必究 必备条件 群众基础 加强法制教育，增强法制观念 2、崇尚依法治国法治理念 法律面前人人平等，包括： 第一，公民在守法上一律平等 第二，公民在适用法