建筑工程技术专业毕业设计（论文）指导书.docVIP

建筑工程技术专业毕业设计(论文)指导书 毕业设计(论文)是整个教学过程的重要环节，是培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，独立分析和解决一般建筑工程技术问题的能力，是培养高素质技能型人才的一个重要过程。要求学生紧密结合顶岗实习全过程，完成毕业设计(论文)的选题、开题、完成设计(论文)内容、修改定稿、答辩工作。为配合指导老师的毕业设计指导，为了使学生能更好地按照设计任务书的要求完成毕业设计(论文)，编写此指导书。 毕业设计(论文)分为四个阶段： （1）准备阶段：根据任务书的要求收集资料，进行选题和设计(论文)的构思。 （2）设计阶段：在指导教师的指导下完成开题报告和“3 + ‘6选一’”毕业设计(论文)任务。 （3）批阅、复核阶段：由指导教师和评阅人对毕业设计(论文)进行评阅。 （4）答辩评审及设计成果整理阶段：由答辩小组组织答辩、评审，并将毕业设计(论文)和答辩评审材料整理装订、归档。 以下按每阶段的具体工作进行指导： 一、准备阶段 1、接受毕业设计任务、确定联系方式：明确师生间的联系方式，并在班级或指导小组建立QQ群，要求学生和指导老师之间加强沟通，每月指导一次并做好指导记录。学生应经常浏览建工学院网站上的“毕业就业”栏目()，及时了解相关信息。 2、收集资料、确定选题：根据任务书要求，收集与毕业设计(论文)相关的资料，阅读相关参考书，结合顶岗实习和发展方向，选定毕业设计(论文)课题 ，要求在9月底前上报指导小组负责人，确定相应的指导老师。 二、设计阶段 根据自己上报指导教师的选题和任务书要求，结合顶岗实习，开始毕业设计(论文)工作： 1、开题报告的撰写：根据选题，在指导教师的指导下，按照毕业设计（论文）开题报告格式，由指导教师修改定稿，在12月底前完成。如下为开题报告参考模板： 浙江广厦建设职业技术学院 毕业设计（论文）开题报告 学号 学生姓名 系（部） 建工系 专业年级 G06建筑工程技术1班 指导教师 职称 设计（论文）题目 ×××××综合楼设计 本课题研究动态及意义： 综合楼的个性化、配套化、生态化将是以后的必然发展趋势，将集美观、舒适、实用于一体，更是调动一切技术构造手段，达到低能耗、减少污染并可持续发展的目标；并在深入研究室内热功环境（光、声、热、气流等）和人体工程学的基础上（人体对环境生理、心理的反映），创造健康舒适而高效的居住空间。 通过综合楼的毕业设计，巩固和加深自身的理论知识，使理论与实际想结合，同时使所学的知识进一步深化，掌握设计要领，进一步提高绘图能力和阅图能力，为以后的发展创造更多的机会。 毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题： 根据建筑物的使用功能，规模，结构，周围的环境，建筑物所在地的地质情况，进行建筑物的设计。制定建筑设计总说明，完成相应的建筑物平面图，建筑物的立面图，建筑物的剖面图，各个楼梯的详细图，节点详图，屋面图。 根据建筑物的施工情况写出建筑施工组织设计，制定详细的计划。 毕业设计(论文)研究方法、步骤及措施： 熟悉设计任务书，明确建设项目的设计要求，包括建筑物的具体使用要求，建筑所在地区的风向，地质情况，具体的建筑面积，以及各层的功能分层，功能分区，具体的施工方案，了解毕业设计的安排，明确各个阶段应完成的任务。 建筑设计阶段：包括相应的建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、各个楼梯的详细图、墙面大样图、节点详图、屋面图的绘制。 施工组织设计阶段：具体施工方案的制定。 主要参考文献： 《房屋建筑学》、《门窗图案》、《民用建筑设计规范》、《楼面、屋顶、墙面作法》、《地基及基础》、《建筑地基基础设计规范》、《钢筋混凝土结构设计规范》、《建筑工程制图》、《建筑力学》、《钢筋混凝土及砌体结构》、《建筑抗震设计规范》等 是否可以进入设计（论文）研究： 指导教师签名： 年 月 日　　　　　　　　　　 是否可以进入设计（论文）研究： 教研室主任签名： 年 月 日 毕业设计开题报告格式见附件1。 2、任务1，必做题：见附件2 3、任务2，必做题：抄绘顶岗实习工程施工图和收集工地常用资料 1）按照顶岗实习所在工程的施工图，用CAD和手工分别抄绘平面图、正立面图、剖面图、结构图各一张，共四张。全部有A2图纸，比例尺为1：100，如工程规模过大可选择代表性部位抄绘，但必须充满A2图纸。注意：不得复印后描绘，一旦发现将扣分并重做。 2）收集工地常用的实用资料，至少三份以上，如施工日记、检验批报验单、设计变更联系单、施工平面布置图、进度表、钢筋下料单、安全台帐等样本，并按格式要求亲自抄写一份。 4、任务3、4、5、6、7、8等六项，由学生任选一项完成，选题上报后，由毕业设计(论文)指导小组讨论平衡选题后确定，再反馈给学生进行毕业设计或毕业论文撰写。 具体指导书分别参见附件