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山东省日照市2015届高三校际联合检测(二模)(理).doc
2015年山东省日照市高考二模试卷(理科)
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)复数(i是虚数单位)的共轭复数表示的点在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【考点】 复数的代数表示法及其几何意义.
【专题】 数系的扩充和复数.
【分析】 利用复数代数形式的乘除运算化简,求出表示点的坐标得答案.
【解析】 解:∵=,
∴z的共扼复数为,它表示的点为,在第三象限.
故选:C.
【点评】 本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
2.(5分)已知集合M={x|x2﹣4x<0},N={x||x|≤2},则M∪N=( )
A. (﹣2,4) B. [﹣2,4) C. (0,2) D. (0,2]
【考点】 并集及其运算.
【专题】 集合.
【分析】 先求出集合M,N,再根据并集的定义求出即可.
【解析】 解:集合M={x|x2﹣4x<0}=(0,4),N={x||x|≤2}=[﹣2.2].
∴M∪N=[﹣2,4),
故选:B
【点评】 本题考查了集合得并集运算,属于基础题.
3.(5分)采用系统抽样方法从1000人中抽取50人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,1000,适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.抽到的50人中,编号落入区间[1,400]的人做问卷A,编号落入区间[401,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷C的人数为( )
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
【考点】 系统抽样方法.
【专题】 概率与统计.
【分析】 由题意可得抽到的号码构成以8为首项、以20为公差的等差数列,求得此等差数列的通项公式为an,由751≤an≤1000 求得正整数n的个数,即为所求.
【解析】 解:由1000÷50=20,故由题意可得抽到的号码构成以8为首项、以20为公差的等差数列,
且此等差数列的通项公式为an=8+(n﹣1)20=20n﹣12.
由 751≤20n﹣12≤1000 解得 38.2≤n≤50.6.
再由n为正整数可得 39≤n≤50,且 n∈Z,
故做问卷C的人数为12,
故选A.
【点评】 本题主要考查等差数列的通项公式,系统抽样的定义和方法,属于基础题.
4.(5分)函数(e是自然对数的底数)的部分图象大致是( )
A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D
【考点】 函数的图象.
【专题】 函数的性质及应用.
【分析】 利用排除法,先判断函数的奇偶性,再根据函数的值域即可判断.
【解析】 解:∵f(﹣x)==f(x),
∴函数f(x)为偶函数,排除A,B,
∵>0,故排除D,
故选:C.
【点评】 本题考查了图象的识别,根据函数的奇偶性和函数的值域,是常用的方法,属于基础题.
5.(5分)下列说法不正确的是( )
A. 若“p且q”为假,则p、q至少有一个是假命题
B. 命题“?x0∈R,x02﹣x0﹣1<0”的否定是“?x∈R,x2﹣x﹣1≥0”
C. “φ=”是“y=sin(2x+φ)为偶函数”的充要条件
D. a<0时,幂函数y=xa在(0,+∞)上单调递减
【考点】 命题的真假判断与应用.
【专题】 简易逻辑.
【分析】 分别根据复合命题真假之间的关系,含有量词的命题的否定,充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【解析】 解:A.若“p且q”为假,则p、q至少有一个是假命题,正确.
B.命题“?x0∈R,x02﹣x0﹣1<0”的否定是“?x∈R,x2﹣x﹣1≥0”,正确,
C.“φ=”是“y=sin(2x+φ)为偶函数”的充分不必要条件,故C错误.
D.a<0时,幂函数y=xa在(0,+∞)上单调递减,正确.
故选:C
【点评】 本题主要考查命题的真假判断,涉及的知识点较多,比较基础.
6.(5分)执行如图所示的程序框图,输出的T=( )
A. 29 B. 44 C. 52 D. 62
【考点】 循环结构.
【专题】 算法和程序框图.
【分析】 执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,T,n的值,当S=12,n=4,T=29时,满足条件T>2S,退出循环,输出T的值为29.
【解析】 解:执行程序框图,有
S=3,n=1,T=2,
不满足条件T>2S,S=6,n=2,T=8
不满足条件T>2S,S=9,n=3,T=17
不满足条件T>2S,S=12,n=4,T=29
满足条件T>2S,退出循环,输出T的值为29.
故选:A.
【点评】 本题主要考察了程序框图和算法,属于基本知识的考查.
7.
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