第六课 网络交往新空间(相关复习).pptVIP

第六课 网络交往新空间复习 阜康市第三中学 邱东玉 2014年12月~2015年1月 5、上网成瘾的原因 （1）从客观上来看，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，所以可以使人在网上自由选择交往对象，畅所欲言。 （2）从主观上来看，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。（P71.3） 6、怎样正确利用网络优势，抵制网络不良信息的诱惑，做网络的主人？P69.1 （1）要用健康的心态把网络作为生活的补充； （2）目的明确且纯正，注意“信息节食” ,学会抵御网络上的不良诱惑； （3）利用网络解决现实问题； （4）利用网络为人民服务，实现个人价值。 第六课 网络交往新空间—享受健康的网络交往7、在网络交往中学会保护自己的原因 （P72.1~73.1） （1）网络具有两面性。网络在提高人们社会活动质量的同时，也可能给一部分使用者带来伤害。 （2）网络交往对象具有隐蔽性。网络交往对象在网上可能表象的温柔体贴、善解人意，也可能故意伪装起来骗取我们的信任，使我们受到伤害。 （3）网络信息良莠不齐。个别不法分子可以利用网络实施违法犯罪活动，使我们身心受到伤害。8、在网络交往中保护自己的方法（P72.1~73.1） （1）针对网络的两面性,要用其所长避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。  （2 ）针对网络对象的隐蔽性，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求。 （3）针对网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，要不断提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力。 9、网络交往应遵守哪些规则？ （1）网络交往要遵守道德 表现：在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。 （2）遵守国家法律 网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。做到不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒；不利用网络破坏公共设施；等等。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。 10、中学生怎样正确对待网络？ 青少年怎样文明上网？ （1）充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。 （2）要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。 （3）要正确选择网上信息，自觉抵制不良性系信息的影响。 （4）不进营业性网吧，可在家中或学校上网。 （5）遵守网络道德，遵守纪律和法律。 11、怎样克服网瘾？ （1）提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。 （2）努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。 （3）培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。 （4）多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。 （5）以健康的心态对网络，等等。 综合检测题 一、单项选择题 16岁的中学生晓刚网上结婚了。在一张“网络结婚证”上印着晓刚和一陌生小女孩的照片。结婚证上的女孩网名叫“桃子。他们两个人是在网络上认识并相处的很融洽，感情也迅速升温。他们决定“结婚”，于是，“领结婚证”、“操办婚礼”、“买房”……晓刚说：“婚后”生活让他感觉很幸福，每天放学回家第一件事，就是上网看看自己的“小家”，做做“家务”，有时也在网上买一些虚拟商品。据此回答1～2题。 1．材料表明网络交往具有（　　） A．虚拟性 　　B．间接性 　　C．隐蔽性 　　D．开放性 2．对于“网络婚礼”的看法正确的是（　　） A．现在网络婚礼非常流行，没必要大惊小怪 B．“网婚”如同小孩玩“过家家”游戏一样，是青少年必需的一种情感调节 C．会增强中学生的家庭意识，勇于承担责任 D．依赖网友满足自己的情感需求，容易上当受骗。 A D 3、据台湾一项两岸青少年上网行为调查显示：有六成以上的两岸青少年认为因特网在生活中扮演非常重要或重要的角色，甚至有近五成台湾青少年及近三成大陆青少年，因为上网而减少睡眠时间，这说明（　　） ?A．部分青少年具有网络成瘾倾向 ?B．网络已成为我们生活的必需品? C．两岸的青少年有相通之处 D．上网会影响身体健康 ?4．2010年7月18日，河南焦作市中级法院依法对19岁的秦海洋判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。法院审理查明，2007年12月21日晚，秦海洋到村民赵某家中开的网吧玩电脑游戏。夜11时许，正玩电脑杀人游戏的秦海洋突起杀人念头，遂到赵某家的厨房内找到一把菜刀，对赵