互联网时代高等职业教育改革方向研究.docVIP

互联网时代的高等职业教育改革方向研究 　　[摘要]近年来“互联网+”已经上升为国家发展战略，众多行业与互联网技术相结合都产生了新的行业形态，促进了行业的快速发展。文章在研究互联网思维和互联网技术优势的基础上，根据多年一线教学工作的经验，提出了“互联网+”思维指导下的高等职业教育改革的若干思路，对高职教育的深化改革方向提出了建议。 　　[关键词]互联网；高职教育；教育改革 　　[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.34.121 　　互联网思维，就是在（移动）“互联网+”、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式。“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。“互联网+”思维就是以互联网思维为指导，利用互联网平台，对其它行业进行改革与创新的思想。 　　从2012年11月易观国际董事长兼首席执行官于扬首次提出“互联网+”理念到2015年7月4日，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，“互联网+”已上升为国家战略。在当今这个互联网时代，在“互联网+”已经成为国家发展战略的形势下，高等职业教育必须用“互联网+”思维来推动自身的改革和发展，才能勇立时代潮头，才能真正成为为国家发展培养技能型人才的中坚力量。