《书香伴我行》教学教材.ppt

二年级综合实践活动教案 湖南南县南洲四小 王瑛 三、读书口号：　 “书香伴我行！ 四、准备阶段 1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。.要求每位学生自己从家里带二本书，如：童话、故事书、科幻、 古诗文等等 2.建立小小图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 五、活动阶段 （一）图书发放 制定阅读计划。 　1、各小组组长选好书，人手一本，做好登记。（书名 书主人 借阅者 组长姓名）一周内， 可以相互交换阅读，每周五再全班收回，重新发放图书阅读。 　2、各自准备一本读书笔记本，每读一本书，都记载好：①书目— ②作者 -③佳词（我喜欢的词语）-----④妙句（我喜欢的句子 ---⑤内容： ⑥我明白的道理（⑤⑥可写也可不写） 低年级孩子做笔记有些困难，家长可指导孩子做好读书笔记。老师随机检查， 指导。 （ 二　）活动实施 1、让学生充分利用学生在午间，课间， 放学做完家庭作业后，双休日、节假日等时间进行阅读。学生每天在校至少有20分钟的阅读时间。学生每天在家里阅读时间不少于30分钟。让学生读书成为一种习惯，一种乐趣。 　　2、每周周五的午读时间，开展交流活动，每周的活动内容要不同