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人教版小学数学四年级下册《加法运算定律的应用连减的简便计算》ppt课件
连减的简便计算;小游戏;小游戏;创设情境,灵活运用;(二)独立思考,尝试解决问题;(三)探究交流,感悟不同方法; 234-66-34
=168-34
=134(元); 自主探索发现新知:
观察这三个解法,先独立思考再小组交流。
1、比一比三种解法你最喜欢哪一种?为什么?
2、想一想三种解法存在怎样的关系?你发现了什么?
3、说一说你的发现,并用自己喜欢的方式表达你的发现。
;;;如果把书的总页数改为266页呢,怎样计算更简便?;(2)观察数据,有什么特点?;快乐大闯关;在 里和横线上填写相应的运算符号和数.;快乐大闯关;射击游戏;看看哪个方法最好.;快乐大闯关 ;;;本课收获:;当堂检测:一、用简便方法计算下面各题。;布置作业
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