以劳模精神推进高职大学生践行社会主义核心价值观探析.docVIP

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以劳模精神推进高职大学生践行社会主义核心价值观探析

以劳模精神推进高职大学生践行社会主义核心价值观的探析   摘 要 劳模精神集中体现了社会主义核心价值,是当前中国最高的荣誉称号。在高职学院弘扬劳模精神,有助于培育大学生践行社会主义核心价值观的主动性,坚定高职大学生理想信念、培育其爱岗敬业精神、提升其道德境界。可采取劳模精神融入课堂、树立榜样典型、注重网络融合传播、培育富有劳模特色的高职校园文化等渠道,推动高职大学生践行社会主义核心价值观。   关键词 劳模精神 社会主义核心价值观 高职   中图分类号:G41 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.08.033   An Exploration of Promoting Socialist Core Values of Higher   Vocational College Students in the Spirit of Model Workers   ZHANG Rong   (Hunan Railway Professional Technology College, Zhuzhou, Hunan 412001)   Abstract The spirit of model workers embodies the core value of socialism and is the highest honor in china. Carrying forward the spirit of model workers in Higher Vocational Colleges helps to cultivate the initiative of college students to practice the socialist core values, to strengthen the ideals and beliefs of higher vocational students, to cultivate their love and devotion, and to enhance their moral realm. We can take the spirit of model worker into the classroom, set up a typical example, pay attention to network integration and spread, and cultivate higher vocational college campus culture with the characteristics of model workers, so as to promote higher vocational college students to practice socialist core values.   Keywords spirit of model workers; socialist core values; vocational college   ?谀J侵冈谖颐堑惩沤岽?领人民进行革命、建设、改革各个历史时期,基于“劳动者最伟大”、“劳动最光荣”的理念,在社会主义劳动竞赛中产生的领先者和佼佼者。建国以来从各行各业评选出不少的劳模及先进工作者,其中不少被广大人民群众所熟悉,并成为广大人民群众学习的楷模。劳模精神反射出一个时代的人文精神,是一个包含情感的符号,体现了劳动模范及先进工作者的人生道德观念和价值取向,砌筑要内容包括:坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神;勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神;艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神;淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神;紧密协作、相互关爱的团队精神。高等职业教育以培养高技能应用型人才为目标,承担着培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,以劳模精神为载体推动高职大学生践行社会主义价值观,对高职大学生成长成才有重要意义。   1 劳模精神与社会主义核心价值观的内在联系   社会主义核心价值观,凝聚了当代中国精神文明建设的理论成果,集中体现了社会主义核心价值体系。其从国家、社会、个人等不同的层面,分别概括与凝练了中国社会主义核心价值目标。劳模精神是民族精神与时代精神结合的产物,也是社会生产劳动领域对核心价值观的具象化表达。二者之间着密切的联系:在文化传承上同根同源,社会主义核心价值观与劳模精神均植根于民族文化沃土,深受中华优秀传统文化影响。在爱国主义情怀上相通,社会主义核心价值观在个人行为层面要求人们以真挚的情感热爱祖国,勇于担当起振兴中华的重任,积极促进民族团结和社会和谐,维护祖国统一

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