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2012新课标同步导学地理(ppt课件)湘教版选修5第1章第三节人类活动与自然灾害
5.图解湖泊的调洪蓄洪能力 湖泊既是河流的水源地,又是河流的蓄水池,对河川径流起到削峰补枯的作用,可谓“旱时它能吐,涝时它能蓄”,可用下图形象地表示。 A图表示河流进入枯水期,湖泊水位高于河流水位,湖泊水补给河流水,使河流水位不至于过低。B图表示河流进入丰水期,河流水位高于湖泊水位,河流水补给湖泊水,使河流水位不至于过高,从而起到削减洪峰的作用。 6.温室气体 项目 二氧化碳 甲烷 一氧化碳 氟利昂 对流层 臭氧在大气中可持续时间 50~200年 7~10年 150年 CFC—11.57年CFF-12.11年 12小时 或几天 在温室效应中的百分比(%) 53 13 6~7 20 约8,经常变化 工业化前浓度 275×10-6 0.7×10-6 228× 10-9 0 15×10-9 1990年浓度 354×10-6 1.7×10-6 310× 10-9 CFC-11.26 ×10-9 CFF-12.44 ×10-9 35×10-9 项目 二氧化碳 甲烷 一氧化碳 氟利昂 对流层 20世纪80年代增长率 0.5 0.9 0.25 4.5 1 主要来源 燃烧矿物燃料,破坏森林,土地不合理利用等 沼泽,稻田,提取矿物燃料 燃烧矿物燃料和生物燃料,使用化肥,土地不合理利用等 制冷剂,泡沫剂、工业喷淋溶液 汽车废气,其他工业污染物 7.臭氧层耗竭与自然灾害 (1)臭氧层的作用 臭氧具有非常强的吸收太阳紫外线的功能,使人类和地球上的其他生命能够存在。 (2)臭氧层空洞的出现 南、北两极都出现臭氧层变薄的现象,以南极上空最为明显。人类大量排入大气中的氟利昂等,是造成臭氧层被破坏的元凶。 (3)臭氧层耗竭的危害 (2006年广东)根据所给材料,回答问题。 材料一 见下图。 材料二 乙图表示了黄土高原地区降水、植被与侵蚀之间的关系。 材料三 下表是甲图中A—B线上某乡的有关材料。 自然环境 海拔高度(米) 1 600 年降水量(毫米) 350 ≥10 ℃积温(℃) 2 997 土壤侵蚀强度(吨/年·平方公里) 5 200 植被覆盖率 1990年 较高 2005年 显著降低 灌溉面积(公顷) 0.0 人均耕地(公顷) 1970年 0.57 2005年 0.23 (1)根据材料一,从B至A反映出________和________地域分异规律,穿过的经济地带包括__________________________。 每公顷土地投入成本(元) 4 185 土地产值(元/公顷) 5 610 耕作方式变化 1955~1980 歇地→小麦→豆科类→马铃薯或杂粮→歇地 1981~2005 小麦→小麦→小麦→马铃薯→马铃薯 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第三节 人类活动与自然灾害 ※ 情景诱思 ※ 下面漫画的题目是“植树庆典”。 思考:这棵“大树”的背景为何“黄沙漫漫”? ※ 课标导航 ※ 1.运用材料说明人类活动对自然灾害的影响。 2.理解生态破坏、环境污染、工程活动等对自然灾害的影响。 一、生态破坏与自然灾害 1.生态破坏 (1)原因:人类对自然界实行 的利用。 (2)形式:土壤侵蚀、土地沙化、森林枯竭、草原退化。 2.土壤侵蚀加剧 (1)原因:土壤在 的基础上,因人为因素的加入而使侵蚀强度骤然增加的侵蚀。 (2)后果:①侵蚀区: 流失,干旱时易加剧旱情, 时易形成山洪;沟谷侵蚀发展,诱发山崩、滑坡和泥石流灾害。 ②堆积区:增加 灾害。 思考1 黄土高原水土流失的原因有哪些? 【提示】 自然原因:(1)高原地形坡度大;(2)黄土是由较细的粉沙颗粒组成,土质疏松,垂直节理发育;(3)位于大陆性强的温带季风区内,降水集中于夏季,多暴雨。 人为原因:(1)植被的破坏。在营造宫殿、樵采、毁林开荒等诸多大规模破坏森林的方式中.以毁林开荒对森林的破坏最为严重和彻底。(2)不合理的耕作制度。黄土高原自古以来盛行的轮荒耕作制度。农民不是选择适宜耕种的土地来开垦、靠精耕细作来增产粮食,而是采取轮荒的办法。当开垦的土地表土流失、肥力耗尽之后,人们便弃荒,别择稍好的荒草地开垦。(3)开矿。露天煤矿的建设,大面积挖开原生地面,破坏了植被。使矿区土壤抗侵蚀能力成倍降低,形成水土流失新的物源和触发机制。 3.土地荒漠化 (1)人为原因:过度放牧、 、开垦
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