以培养大学生就业能力为目标我国高等农业院校经济管理类专业教学改革研究.docVIP

以培养大学生就业能力为目标的我国高等农业院校经济管理类专业教学改革的研究 　　摘 要：高等农业院校的人才培养应以社会评价尺度为主，也就是提高大学生的就业能力。本文在对我国高等农业院校经济管理类专业学生就业现状及就业能力进行充分调查的基础上，提出了以培养我国高等农业院校经济管理类专业学生就业能力为目标的教学改革模式，包括三个阶段 ，即基础教学阶段 、专业教学阶段和职业教学阶段。 　　关键词：大学生就业能力；高等农业院校经济管理类专业；USEM就业能力模型；教学改革 　　高等农业院校教学改革的根本目的是提高人才培养质量。高等农业院校的人才培养质量，有两种评价尺度：一种是学校内部的评价尺度；另一种是学校外部的评价尺度，即社会的评价尺度。社会对高等农业院校人才培养质量的评价，主要是以高等教育的外显质量特征即高等农业院校毕业生的质量作为评价依据，而对高等农业院校内部的教学活动不太关注；社会对毕业生质量的整体评价，主要是评价毕业生群体能否很好地适应国家、社会、市场的需求。社会对高等农业院校人才质量的评价直接反映在大学生就业情况中。 　　在高等教育从精英教育转向大众化教育的背景下，随着招生与分配制度改革的不断深入，过去那种大学一毕业就能直接去单位报到的时代，已经一去不复返了。“毕业生”作为一种特殊的商品，开始面临着市场化的考验。高等农业院校的人才培养质量评价应以社会评价尺度为主，即应该