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中国图书馆分类法教学文稿.ppt
(1)学科属性原则 文献分类标引首先必须以其内容的学科专业属性为主要标准,只有在不适于以学科属性为区分标准时,才考虑以其它方面的性质(如体裁、地域、时代、语文等)作为分类标准。 例:《钢铁是怎样炼成的》分入I512.45; 《中国国家书目》 分入Z812.1; (2)专指性原则 文献分类标引必须符合专指的要求。也就是说,要将文献分入恰如其分的类,而不能分入范围大于或小于文献实际内容的类目。要区分总论与专论,不要将专论性的文献归入总论类。还要区分是阐述一般原理的,还是阐述具体问题的,不要把研究具体问题的文献归入阐述一般原理的类。 (3)实用性原则 文献分类标引必须使文献尽其用,即要根据读者的需要将文献分入最大用途的类。对于交叉学科、或是内容涉及多个学科的文献,应利用互见分类、分析分类等方法,对重要的分类检索点,予以充分揭示。此时应优选一类号作为主要分类号。 例:《莫泊桑短篇小说选》是法汉对照读物,依“最大用途”分入法汉对照读物 H329.5:I565.44 (4)系统性原则 文献分类标引必须体现分类法的系统性、等级性和次第性。凡能归入某一类的文献,必带有其上位类的属性。也就是说,凡能归入某一类的文献,一定也能归入其上位类。 例:《脑的高级功能与神经网络》入R338.2 (5)逻辑性原则 文献分类标引必须遵循逻辑划分的原则,而不能违背概念逻辑。 (6)一致性原则 文献分类标引必须遵循一致性的原则,即是说要将内容相同的文献集中归入同一个类目,而不要分散于有关各类。对于个别难以确定类属的主题,可以通过讨论,建立分类规范文档,人为地将其集中到某类,以避免馆与馆之间、标引员与标引员之间、甚至同一个标引员在不 同的时间里对同类文献给号的不一致性。 (7)入“其它”类原则 在分类法中,有些类的子目并非完全列举。未列子目的主题有时设一“其它”类加以概括。因此,当一个文献的主题在分类法中找不到为它专列的相应类号,但可以判断它是某一类目的同位类时,即可分入与其同位的“其它”类,只有在未设“其它”类时,才能分入上位类。所以,入“其它”类优先于入上位类。 例:《中医心理学》入 R228,就不入R22(中医基础理论) (8)入上位类或依论述重点归类原则 论述一个主题的两个及两个以上方面并涉及两个及两个以上类目的文献,以及论述两个或两个以上主题而涉及两个及两个以上类目的文献,能入其上位类的,入其上位类,否则可依其重点归类。对于文献中包含的重要信息或作者强调的内容,虽非重点论述部分,也应以附加分类方式予以揭示。 (9)新学科、新主题文献文类原则 新学科、新主题文献在分类表中没有明确列类时,可先靠入其母学科、或归入其相关的上位类。 2. 不同主题类型文献分类标引原则 根据文献所论述的主题数量,可以把文献分为单主题文献和多主题文献。 (1)单主题文献分类标引原则 (2)多主题文献分类标引原则 (3)相关关系主题文献分类标引原则 《中国图书馆分类法》 三.《中图法》基本序列及基本大类 五大部类序列: 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 哲学、宗教 社会科学 自然科学 综合性图书 22个基本大类: 四.《中图法》的结构 五.各学科门类的编制结构 3.自然科学基础理论类目的编列 类目的划分与排列按:机械运动——物理运动——化学运动——无机物质的宏观运动——生命运动的次序,由低级运动形式向高级运动形式序列:数学——力学——物理学——化学——天文学——地球科学——生物学。 六.标记符号 1.基本标记符号 以拉丁字母标记基本大类,并可根据大类的实际配号再展开一位字母,用以标记二级类目。 2.辅助标记符号 (1)间隔符号“.” (2)a 推荐符号 (3)/ 起止符号 (4)[ ] 交替符号 (5)- 总论复分符号 (6) ( ) 国家、地区区分号 (7) = 时代区分表 (8) “ ” 民族、种族区分号 (9) 通用时间、地点区分号 (10) : 组配符号 (11) + 联合符号 七. 《中图法》中“0”的使用问题 1.凡属临近类目之间的仿分,因使用的分类标准是一致的,组号时均不需加“0”。 例: 《日语语法》,入H364 2.主表社会科学各类中,凡具有概括性地区属性的类目,如再依其他标准细分时,组号时均须在主类号后先加“0”再复分。所谓概括性地区,是指世界地区表中除最末级子目以外的地区划分,包括分类法已列举的,如K5欧洲史,也包括经复分后形成的,如F
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