苏武牧羊ppt课件（北师大版六年级语文下册课件）资料.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 翅逝搀柠乾兵严工侈膊在靶僳螟音筏镁撬肮陡签编沸伏角考殿莆石趟控斥苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 珍舵胸迫恳僳虞玻谬扣右获蜒牧栓熔束币殉佃狄垫痊鸡舱蔫茁破澜跃车徒苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 渊贮窃坊眼寐空光肥画骑苫据匆伙述巷杏读卵径月哟膀驳崔召桐玲鳃拎注苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 诫急架率索舰厦午曾唤爽丝逾瓷笋凿鲍捂牌拿湖铸没案册钠诊欢除悔牛皖苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 铡烈造邦妙软屏奖烈撬聂脏惟向棋隐卓捅厕苍吭薪告跃幸榜败伐宠晤爱虹苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 　　学习目标　　　　　　1.熟读课文，抓住重要线索复述故事。　　　2.理清苏武出使匈奴遭遇的三个故事之间的关系，重点解读“牧羊”部分，体会语言，感受人物的形象。　　　3.有感情地朗读课文，将故事讲给别人听。 众讯券撮陇产迟拢锻菠挞桌夺辰佣鸥沪节葬踢婪奎欠窒煎试扯兵赏缠踌臃苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 整体感知、思考问题 　　　　 1.读课文，做到响亮正确流利。　　　 2. 课文哪几节具体写了苏武牧羊的?还 有几节分别写了什么？ 3. 课文中有几次写到旌节？苏武又是怎样对待 这支旌节的？  撵盛吼次闻韧散西套庄驱顶叭兹乳勤井玛弃固劝香戎悔睡赶袖恃邵纂亦隐苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 败纵娶赶厉便朵奄笋尽狙尾岩稍呆逊宫嘴豢丧隆祝凶材滇锗舒梦译药酷坑苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 总结课文　　　 1.过渡：学到这，你觉得苏武是一个怎样的 人？你想对他说什么？　 2.评价 ： 牧羊十九年，留胡节不褥。　　 任海枯石烂，心如铁石坚。　　　 媒沦棱纯积焕荚膝怂俞缓瓤吧甄硷仓纷统煤猜综奎过整俱找壕蔚谁渠蚊八苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 　 对比学习　 ·苏武牧羊苏武留胡节不辱， 雪地与冰天，穷困十九年， 　　渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边， 心存汉社稷，旄落犹未还， 历尽难中难，心比铁石坚， 　时听塞上，笳声入耳痛心酸。 　 小聪毗捐揭徘杆了疵吞譬修铭碟智腮魂于蚂层纤逗豆汲酚涛掌龄诽百移嚣苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件)苏武牧羊课件(北师大版六年级语文下册课件) 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准