2016_2017学年高中政治综合探究4发展中国特色社会主义文化知识课件.ppt

综合探究　感悟中国特色社会主义文化;3．判断先进文化的标准 判断一种文化是不是先进文化，要看这种文化是否站在_________，是否______________的潮流。 4．“三个面向”体现了先进文化与时俱进的品质 (1)面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满__________的重要体现。 (2)面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有________的重要体现。 (3)面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励________的重要体现。;[探究提示] [教材P114“探究问题”]　想一想：“三个面向”如何体现了先进文化与时俱进的品质？ 提示：先进文化具有与时俱进的品质，只有适应时代的发展，反映时代的规律，服务时代主题，文化才能保持其先进性。 (1)面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现。我国正处在社会主义初级阶段，现代化建设是最紧迫最重要的任务。我国的社会主义现代化建设有赖于科技的进步和劳动者素质的提高。;社会主义精神文明建设，是我们进行改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 (2)面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现。在世界多极化和经济全球化发展的过程中，世界各种思想文化相互碰撞。发展中国先进文化，既要充分重视世界各种文化思潮的影响和挑战，又要着眼于世界文化发展的前沿，博采众长，汲取营养，坚持以我为主，为我所用，推动中华文化走向世界。; (3)面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。马克思主义坚持用发展的观点看问题，能够在实践中进行理论创新，指导文化建设面向未来，顺应历史的潮流，响应时代的呼唤。只有不断融入以改革创新为核心的时代精神，才能开辟中华文化的新境界，积极进行文化创新，才能满足广大人民日益增长的精神文化生活需要。;[教材P115“探究问题1”]　想一想：“民族的”“科学的”“大众的”这三者之间有什么内在联系？ 提示：民族的文化，是和谐一致的中华民族文化，它代表和维护中华民族的根本利益，是中国先进文化的立足之本。科学的文化，是以科学的理论为指导，以合理先进的价值体系??主要内容，以科学的精神态度对待一切事物的思想文化。大众的文化，是面向人民群众、来自人民群众、依靠人民群众、服务人民群众的文化。三个方面是密切联系、不可分割，互为存在的条件。;[教材P115“探究问题2”]　综合以上思考，让我们结合事例，共同探讨：在当代中国，我们应该发展什么样的先进文化？ 提示：经过上面的探究，我们可以得出一个起码的结论：在当代中国，我们应该发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的中国特色社会主义先进文化。;社会热点?命题透析;培育和践行社会主义核心价值观;国家主席习近平在北京会见第四节全国道德模范及提名奖获得者，强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜。要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美。传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。 十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别是将9月3日确定为中国人民抗日战胜纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。;我们为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ 重要地位：这是中国共产党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措，是推进“兴国之魂”建设的伟大工程，是实现中华民族伟大复兴的战略任务。重要作用： (1)先进文化角度——有利于坚持先进文化的前进方向，构建社会主义核心价值体系。; (2)精神文明角度——有利于建立社会主义思想道德体系，建设社会主义精神文明。 (3)文化强国角度——有利于培养“四有”公民、全面提高国民素质，为建设文化强国奠定共同的思想基础，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴集聚正能量。;1．“老阿姨”龚全珍、“中国好兄弟”刘培、“诚信老爹”吴恒忠、“最美女孩”刁娜等全国道德模范代表获邀参加2014年中央电视台春节联欢晚会。道德模范上春晚，再次彰显了道德的力量，也让我们看到了社会对道德的尊重和推崇、对践行道德者的呵护和礼遇，其“风向标”意义尤显重要。 结合材料，从社会主义核心价值体系角度，说说劳模和道德模范“上春晚”的文化价值。 ;解析：　本题设问知识指向是“从建设社会主义核心价值体系角度”，问题指向是“劳模和道德模范‘上春晚’的文化价值”。考生要注意从建设社会主义核心价值体系的要求、建设社会主义核心价值体系的作用等方面思考。 答案：　(1)劳模和道德模范“上春晚”，有利于在全社会弘扬正气，传递和调动正能量。 (2)劳模和道德模范“上春晚”，有利于积极培育和践行社会主义核心价值观。; (3)劳模和道德模范“上春晚”，