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青岛版小学数学五年级下册《假分数与带分数的互化》ppt课件
汇报交流 评价质疑;
读出下面的分数,说说哪些是真分数,哪些是假分数?为什么?
— — — — — — — ;1;二、自主学习 合作探究; 画图;; 想:;= 9÷4 =;把假分数化成带分数,用分子除以分母,商作带分数的整数部分, 余数作分子,分母不变。;;; 你能总结出把带分数化成假分数的方法吗?;数形结合、转化; ; 小结:当假分数的分子是分母的倍数时,这样的假分数可以化成整数。; 注意:
不能将带分数写成:整数部分 + 一个假分数。; 4. 把下面的带分数化成假分数。; 在 中, 是非0的自然数 。;
写出分母是 7 的真分数:
写出分子是 7的真分数:
;总 结
这节课你学会了什么?你有什么要提醒同学们注意的?;六、总结评价
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