青岛版小学数学五年级下册分数的意义（定稿）课件.pptVIP

青岛版 小学数学五年级下册 一分为二 百里挑一 七上八下 十拿九稳 根据信息窗图片2你还能发现什么数学问题？ 一小队有4架飞机，平均分成两组放飞。 二小队有6架飞机，平均分成三组放飞。 探索： 思考：一小队每组放飞的飞机架数占本小队 飞机总数的几分之几？二小队呢？ 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。 把9个苹果平均分成3份，其中的2份是（ ）。 把一条线段平均分成6份，其中的5份是（ ）。 2 3 平均分成4份 单位１ 每根是这些的 香蕉的( ) 每份是这些的 香蕉的( ) 考考你 2.以开火车的方式同桌互出 一个分数考考对方 1.说分数单位。 判断：表示涂色部分的分数正确吗？ ( ) ( ) ( ) 说出下列各分数的意义。 5 2 4 6 3 7 平均分成2份，每份是这堆糖的 （ ） （ ） 1 2 平均分成3份， 每份是这堆糖的 （ ） （ ） 2 3 （ ） （ ） 1 3 2份是这堆糖的 平均分成4份， 每份是这堆糖的 （ ） （ ） 3 4 （ ） （ ） 1 4 3份是这堆糖的 平均分成6份， 每份是这堆糖的 （ ） （ ） 5 6 （ ） （ ） 1 6 5份是这堆糖的 每个茶杯是这套茶杯的 （ ） （ ） 1 6 读出分数，说说它们的具体含义。 再见！