《比例比例的意义和基本性质比例的意义》小学数学人教版六年级下册课件.pptVIP

  • 10
  • 0
  • 约1.05千字
  • 约 24页
  • 2018-08-16 发布于贵州
  • 举报

《比例比例的意义和基本性质比例的意义》小学数学人教版六年级下册课件.ppt

《比例比例的意义和基本性质比例的意义》小学数学人教版六年级下册课件

比 1.什么是比? 2.比和除法有什么联系?比和分数有什么联系? 3.先化简比再求比值: 0.6:5 你知道国旗的长和宽吗? 长2.4m,宽1.6m. 长60cm,宽40cm. 长15cm,宽10cm. 我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系. 操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m 1.6m 2.4︰1.6 求出它们的比值,你发现了什么? 60︰40 = = 或 表示两个比相等的式子叫做比例。 15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的? 判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。 15 : 10 = 60 : 40 = 15 : 10 = 60 : 40 5 : = 15 : 10 = 5 : = 15 : 10 5 : = 60 : 40 = 5 : = 60 : 40 比 4︰6 比例 2︰3=4︰6 ﹋ ﹋ 由两个数组成,是一个式子, 表示两个数相除。 由四个数组成,是一个等式。 表示两个比相等的式子。 判断下面的两个比能不能组成比例. 6∶9 和 9∶12 所以: 6∶9 和 9∶12 不能组成比例. 因为: 6 ∶ 9 = 9

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档