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- 2018-08-16 发布于贵州
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《比例比例的意义和基本性质比例的意义》小学数学人教版六年级下册课件
比
1.什么是比?
2.比和除法有什么联系?比和分数有什么联系?
3.先化简比再求比值: 0.6:5
你知道国旗的长和宽吗?
长2.4m,宽1.6m.
长60cm,宽40cm.
长15cm,宽10cm.
我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.
操场上的国旗: 2.4 : 1.6 =
教室里的国旗: 60 : 40 =
2.4m
1.6m
2.4︰1.6
求出它们的比值,你发现了什么?
60︰40
=
=
或
表示两个比相等的式子叫做比例。
15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?
判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。
15 : 10 =
60 : 40 =
15 : 10 =
60 : 40
5 : =
15 : 10 =
5 : =
15 : 10
5 : =
60 : 40 =
5 : =
60 : 40
比
4︰6
比例
2︰3=4︰6
﹋
﹋
由两个数组成,是一个式子,
表示两个数相除。
由四个数组成,是一个等式。
表示两个比相等的式子。
判断下面的两个比能不能组成比例.
6∶9 和 9∶12
所以: 6∶9 和 9∶12
不能组成比例.
因为: 6 ∶ 9 =
9
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