人教版六年级数学《负数》ppt课件.pptVIP

西湖美景 零上16℃ ;零下16℃ ;认;关于温度，你知道些什么？;( ) ℃;零上16℃;零下16℃;现在温度计显示的还是16℃。;;零下16℃就可以用-16℃来表示;中国人很早就开始使用负数，在古代商业活动中，以收入为正，支出为负：以盈余为正，亏损为负。;最早记载负数的是我国古代的数学专著 《九算算术》，在算筹中规定“正算赤， 负算黑”，就是用红色算筹表示正数，黑 色表示负数。 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数学上画面斜杠来表示负数的方法。 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式，直到20世纪初，才逐渐形成了现在的形式。 ; 为了表示两种相反意义的量而出现了负数，那么负数的相反数是？; -16℃的相反数就是？;-16℃表示？;那+16℃相反就表示？;那么16℃就是+16℃，+16℃就是16℃;- 16℃表示？;- 16℃读作？;2000表示什么？;-500表示什么？; 500表示存入500元，-500表示支出500元表示的意义正好？;0既不是正数，也不是负数。;;你还在什么地方见过负数？;;;; 小猫过生日，动物园的好朋友有 3/8 的早到了，也有3/8的迟到了，早到的和迟到的表示的意义正好呢？;早到的3/8 写作?;迟到的 3/8写作?;小熊过生日，熊妈妈给小熊买 来了6.3斤水果，小熊只吃了0.4斤。;买了6.3写作?;吃了的0.4写作?;两种相反意义的量就可以正数和负数来表示。;像-16、-500、-3/8、-0.4……这样的数叫做负数。;零上16℃比0 ℃呢？;零下16℃比0 ℃呢？;正数＞0，负数＜0;一、做一做：找朋友。;做一做2;－7读作：负七;;－150;用数轴来表示正负数;我向西走4m。;;;;在数轴上表示出1.5和－1.5,如果你想从起点分别到1.5和－1.5处，应如何运动？;-6;-6;负数 0 正数;负数和负数怎样比较大小？;;;;1．在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。 2．知道正负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 3．体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能力。