《长方体正方体的认识》小学数学青岛版五年级下册课件_2.pptVIP

长方体的认识 青岛版五年级下册第七单元 薛秀鹤 点动成线 线动成面 面动成体 温馨提示: 1、数一数长方体有几个面？ （有顺序的数） 2、每个面是什么形状的？ 3、猜一猜哪些面完全相同？ 有6个面，相对的面完全相同. 1、面 相对的4条棱 2、棱 长方体有12条棱,可以分成3组， 相对的4条棱的长度相等。 长方体有8个顶点。 3、顶点 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 4、 长 宽 高 这个长方体长（ ）米，宽（ ）米，高（ ）米。 8 3 4 1、长方体有6个面、12条棱、 8个顶点。（ ） 2、长方体的6个面都是长方形。 （ ） √ × 判断： 后面的面积是( ) 平方厘米. A 用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？ （1）20x4+15x4+10x4 =80+60+40 =180(厘米) (2) (20+15+10)x4 =45x4 =180(厘米） 答：至少需