北京市重点中学2015年11月中考语文提高创意写作能力的五个关键词讲座ppt课件.pptVIP

我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你底心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客……;提高创意写作能力的五个关键词;一、情感体验：创作的万能之匙;（一）情感体验的独特性;⊙王维所体验到的“静”;⊙刘亮程:《逃跑的马》;⊙汪曾祺与泰山“格格不入”;⊙少女安妮视大屠杀“如同儿戏”;许敏球：《细雨淋湿的路上》;（二）情感体验的烈度和深度;⊙情感体验的深度（深刻性）; 有一天放学，我给她起了一个绰号——小美人，她愣了一会儿，羞红了脸，哭着跑回了家。就在当天晚上，她那没上过学，脑子有点傻的妈就领着她找我算帐来了。 那晚我和妈，还有秋宝正在院子里砸葵花头，看见有两个人顺着坡上来了。等看清??那两个人，秋宝用腿碰了碰我，紧张地说：“她妈来了。” 刘正月的妈气势汹汹地上坡来，一手拽着刘正月，刘正月藏在她的衣衫后面，委委屈屈抽抽嗒嗒，不时偷眼瞅我。她妈一见我们就破口大骂起来： “……欺负我们！还骂我们美！一个屯子住着，谁不知道谁呀，说我们美，你才美呢！找了个男人，美得不得了了，全家都跟着美，死了的爹都跟着美，都快美死了！” 她身子往前一探一探地骂，又脏又乱的头发也跟着一耸一耸的，她骂一句刘正月就紧张地拽她一下，一气骂到天彻底黑下来，暮色完全笼罩了山谷，直到刘正月大哭起来，她这才住了口。我们几个在院子里像河滩上的石块一样纹丝不动，一声不吭地听着，看着她走远。下了山，一路上她仍骂个不停。 （李丽萍：《选一个人去天国》 ）;⊙别人看不见的西湖;（三）情感体验的复杂性——情感过剩与移情;⊙移情（感情同化）;[法]乔治?桑：《印象和回忆》;福楼拜谈《包法利夫人》的写作;（四）情感体验与生活经历不平衡;⊙经历传奇，情感体验欠独特，创作平淡;⊙生活平淡，情感体验独特，创作佳;⊙作家成才的两条道路（王国维）;（五）儿童文学作家必须的情感体验;小结;24;25;二、 观察;（一）观察与观看 ;⊙观察的无目的性和主观性;⊙观察与心理图式;⊙观察与情感;⊙观察与文学修养;（二）观察的深刻性——超越时空的想象;大流士和云（《芒果街上的小屋》）;能在一个姿态里，窥见一种性格，一个人的一生。把它们和时代结合起来，从而预见到它的未来。 （丹纳 ） 例：严监生和严贡生 （ 《儒林外史》 ）;⊙刘亮程:《风把人刮歪》;萨勒德·胡塞尼：《追风筝的人》;(三)观察的精致性 ;鲁迅：《故乡》; “我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……　　阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。　　我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。　　阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。;《心中的大自然·虹》;余秋雨：《三峡》;⊙观察精细不等于照相，可以有误差;（三）观察精细不等于不需要艺术想象力 ;⊙刘亮程:《野兔的路》;(四)发现差异;契诃夫 《儿童》 ;(五)“视觉瘫痪症”（左拉） ;每当??走过老师窗前;让我们荡起双桨;(六)心灵比眼睛更重要 ;鲁迅的童年情结;契诃夫 《脖子上的安娜》