从学生角度浅议中国社会工作现状和发展趋势.docVIP

从学生角度浅议中国社会工作的现状和发展趋势 　　摘要：近年来，越来越多的高校开设了社会工作专业，同时社工机构的发展也迎来了春天，针对这一背景，本文结合笔者在大学的学习经历，通过描述社会工作专业在中国目前的报考现状、学习现状、工作现状，分析该专业依旧发展缓慢的原因，主要有专业认识不足、理论全盘西化、缺少实践平台、专业人才流失四大方面，最后从宏观、中观、微观层面对社会工作未来的发展趋势提出几点建议，以促进社会工作在中国的蓬勃发展，为建设和谐社会贡献一份力量。 　　关键词：社会工作；社工现状；社工发展趋势 　　一、中国社会工作专业现状 　　1.报考现状： 　　首先社会工作专业相对于经济类、文史类，是较为冷门的高考报考的专业，家长和高中教师对该专业认识不足，很少考虑让孩子或学生将“社会工作”填报为第一志愿专业。从我自身的经历，我高考报考时并不清楚这一专业要学什么，将来要干什么，只是随意报上去了，结果就被录取了。大学这个班级里，几乎所有的同学都是被调剂过来的。从这一报考现状可见，社会工作专业在招生方面处于被动形势。 　　2.学习现状： 　　从教学角度看，教材体系主要是西方理论为指导，老师们也大多引导学生如何运用西方社会工作理论解释中国现实，虽说理论方面行得通，但多有牵强的地方。例如讲解社区工作中的社会行动模式，在国外也许这是一种效率较高的社区工作方法，而在中国，这种思维并不符合中国人的做事习惯。关于教师队伍，年轻教师比例小，一些老教师依旧用十几年前的教案给学生上课，观念陈旧，课堂形式枯燥单一。 　　从学习角度，也正是因为上述教学方面的不足，导致大部分学生对社会工作专业失去兴趣。就我所在的班级，课堂上能够积极与老师互动的寥寥无几，老师在上面讲自己的，大家在下面做其他的事情，想着期末考试背一背就能通过，在这种学习风气下，还怎么指望专业的发展？ 　　3.工作现状： 　　通过了解，以往本专业的学长学姐从事社会工作的屈指可数，且大多在深圳等沿海地区，主要原因是能工作的机构少，且工资低。这两年，在郑州，社工机构渐渐多了起来，主要基于政府购买服务的政策，解决了过去社工机构发展资金短缺的问题，但社工人员的工资依旧较低，并且通过这些机构的活动宣传，看上去特别像“学生会活动”，流于形式，缺乏专业性。在我们班级，只有两三个同学毕业后打算从事社工，考研的同学也都是想报考社会学、金融等其他专业，报考社工专硕的几乎没有，甚至有同学说：“让我再读社会工作两年研究生，还不如现在就去就业！” 　　二、中国社会工作专业发展依旧缓慢的原因 　　1.专业认识不足 　　非本专业的知识分子对社会工作专业不了解，不能正确认识该专业的实际价值，甚至歪曲意义。导致社会工作专业招生人数少，本科学生学习积极性不高。 　　社会上需要帮助的人士，不认可社工机构，遇到问题很少主动寻找社工诉求，认为社工能力不够，并不能解决实质问题。 　　2.理论全盘西化 　　教材方面，理论体系主要围绕西方理论，教材上的案例也都是西方人的问题，这和中国的一些实际问题往往有很大出入。西方的理论是在他国的实践基础上总结得来，我们并不否认人们的行为具有相似共通性，也并不否认国外学者们的学术成果，而是反思哪些适合我们，哪些不适合我们，如果全盘的吸收，生硬的解释现实，那么社会工作便失去了现实意义。 　　教师方面，老师们围绕西方理论体系讲解，用以联系中国实际问题，但很少总结中国社会工作体系和理论成果，这也说明了为什么我们的学术上没有特色的理论，为什么西方不学习借鉴我们的社会工作理论。 　　学生方面，由于学生的学习积极性不高，以及长期以来受到老师教学习惯的影响，学生们也只是“西方理论的搬运工”，不善总结本土实践中的规律。中国如此丰富宝贵的经验事实，并不是只配充当检验西方概念、西方的案例和素材。① 　　3.缺少实践平台 　　社会工作专业的本科生，在校主要的学习任务就是学习理论知识，很少有实践的机会，一方面学校里可供学生参加的项目少，另一方面实习机构较少。对于工作岗位的社工而言，目前在各类职业的对比中，社工的工资待遇低，社会地位不高。 　　4.专业人才流失 　　也正是由于上述原因，导致社会工作本专业的学生毕业后，很少从事社会工作并坚持下去。尤其男生，对未来的职业有更多的期待，社工目前的待遇与他们的理想出入很大，不能满足需求。目前社工机构里男女比例失衡也是一个问题，但最重要的还是专业人才流失，这是教育资源的浪费，不利于激发社会工作专业的活力。 　　三、推动中国社会工作专业发展的几点建议 　　1.宏观层面 　　结合中国国情，能促进社会工作发展的最根本措施，就是国家在政策方面予以重视，如2011年《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》发布。②今后还要出台更多鼓励社工发展的政策。