六年级数学有理数及其计算习题归类六（含绝对值的运算）同步测试试题鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 3 （含绝对值的运算） 1、若a＞0，则=　 　；若a＜0，则=　 　． 规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0． 2．已知|x|=4，|y|=，且xy＜0，则的值等于　　． 3、已知|a|=1，|b|=2，|c|=3，且a＞b＞c，那么a+b﹣c=　 　． 4.、已知|a+2|+|b﹣1|=0，则（a+b）﹣（b﹣a）=　 　． 5、若|x﹣2|与（y+3）2互为相反数，则x+y=　　． 6、在有些情况下，不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉．例如： |6+7|=6+7；|6﹣7|=7﹣6；|7﹣6|=7﹣6；|﹣6﹣7|=6+7； 根据上面的规律，把下列各式写成去掉绝对值符号的形式： （1）|7﹣21|=　 　；（2）||=　 　； （3）||=　　 ；（4）||=　 ； （5）用合理的方法计算：||+||﹣||． 　 7.、如果|ab﹣2|+（b﹣1）2=0，试求：的值． 8．已知|a|=7，|b|=3，求a+b的值。 9．若x0x，y0，求的值。(5分) 10、阅读理解． 阅读下列材料： 老师提倡同学们自己出题，下面是王海同学出的两道题及解答过程： 题目1：已知（a﹣3）2+|b﹣1|=0，求a，b的值． 解：∵（a﹣3）2+|b﹣1|=0， ∴a﹣3=0，b﹣1=0． ∴a=3，b=1． 题目2：已知（a﹣3）2+|b﹣1|=1，求a，b的值． 解：∵（a﹣3）2+|b﹣1|=1， ∴（a﹣3）2=0，|b﹣1|=1或（a﹣3）2=1，|b﹣1|=0． ∴a=3，b=0；a=3，b=2；a=4，b=1；a=2，b=1． 老师说：“题目1的解答过程跳步了．题目2在编制时应该再添加已知条件”． 请阅读以上材料，解答下列问题： （1）补全题目1的解答过程； （2）依据题目2的解答过程，题目2中应添加的已知条件是：　 　． 11、计算 12、若a、b、c均为整数，且∣a－b∣3＋∣c－a∣2＝1， 01-223-1-3求∣a－c∣＋∣c－b 0 1 -2 2 3 -1 -3 13.如下图，一个点从数轴上的原点开始，先向右移动了3个单位长度，再向左移动5个单位 长度，可以看到终点表示的数是-2， 已知点A、B是数轴上的点，完成下列各题： （1）如果点A表示数-3，将点A向右移动7个单位长度，那么终点B表示的数是_________，A、B两点间的距离是________。 （2）如果点A表示数是3，将点A向左移动7个单位长度，再向右移动5个单位长度，那么终点B表示的数是_______，A、B两点间的距离是________。一般地，如果点A表示数为a，将点A向右移动b个单位长度，再向左移动c个单位长度，那么请你猜想终点B表示的数是________，A、B两点间的距离是______