轴对称课件3人教新课标五年级数学下册第十册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.通过教学使大家进一步认识图形的轴对称，探索形成轴对称的特征和性质。 2.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，初步学会运用对称的方法在方格纸上设计图案。 3.进一步增强空间观念，让大家在活动中欣赏图形变换所创造出的美，进一步感受对称在生活中的应用，体会数学的价值。 二.脸谱艺术 三.剪纸艺术 四.车标设计 五.国旗欣赏 六.交通标志 七.实物图案 八.几何图案 面对生活中这些美丽的图片， 你是否强烈地感受到美就在我们身边！ 这是一种怎样的美呢? 请你谈谈你的感想？ 让我们走进轴对称的世界！去感受对称的奇妙和美丽吧！ 探索新知 轴对称图形 请你想一想：将上图中的每一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能完全重合吗？ 如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。 这条直线叫这个图形的对称轴。 幻灯片 34 试一试 你能找出下面五角星的对称轴吗？先想一想，再动手折一折，然后画一画。 有的图形的对称轴这么多哇！ 以后找对称轴我可得好好想想呀！ 猜猜看，圆有几条对称轴? 啊!无数条! 你能找出下图中各图形的对称轴吗？ 如果能，请在图上画出来。 1.准备一张纸； 2.对折纸； 3.用笔尖在纸上扎出如图所示的图案（或者发挥你的想象剪出其它你认为美丽的图案）； 4.把纸打开铺平，观察所得的图案； 5.与同组的同学交流，位于折痕两侧的部分有什么关系？ 大家齐动手 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准