小学数学四年级下册《整理和复习》课件_1.pptxVIP

小数的意义和性质 整理和复习;1.回顾与整理 回顾一下本单元我们学了哪些知识，用你喜欢的方法进行整理。;小数的意义和读写法;小数的意义：;小数的数位顺序表;0.1里有( )个0.01; 0.01里有( )个0.001;; 小数的读法 读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。 ;整数与小数读法的不同:;小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。; 两个小数比大小，先比整数部分，整数部分大的那个数就大。 如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。;小数点向右 移动一位，相当于原数乘10， 小数就扩大到原数的（ ）； 移动两位，相当于原数乘100， 小数就扩大到原数的（ ）； 移动三位，相当于原数乘1000， 小数就扩大到原数的（ ）； ……;单位换算方法： 一、想； 二、判； ;保留整数，表示精确到个位，就把十分位上的数四舍五入。 保留一位小数，表示精确到十分位，就把百分位上的数四舍五入。 保留两位小数，表示精确到百分位，就把千分位上的数四舍五入…… ;改写成“万”或“亿”作单位的数:;2个1，3个0.1，4个0