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- 2018-08-16 发布于贵州
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《整理与练习》小学数学苏教版五年级上册课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 平面图形的面积计算 (整理与练习) 回顾与整理 平面图形(面积单位) 基本图形 组合图形 不规则图形 基本图形 小组合作交流(思路提示): (1)这些图形的面积公式是什么? (2)这些面积计算公式是怎样推导出来的? ? 长 底 高 宽 S=a×b S=a×h 底 高 因为:S=ah 所以:S=ah÷2 (上底+下底) 高 S=(a+b)h÷2 (一) 10×24 =240(cm2) (14+26)×22÷2 =40×11 =440(m2) 7×42÷2 =7×21 =147(dm2) 1、多边形面积的练习: 10cm 2、选择合适的条件计算下面图形的面积(只要求口头列算式,不计算)单位:厘米 9 6 7 15 12 17 10 16 18 25 20 6×7 17×12÷2 (20+25)×16÷2 计算图形的面积时,特别要注意以下几个方面的问题 : (1)计算三角形、梯形面积时一定不要忘记除以2。 (2)看图列式时,一定要找准相对应的底和高。 (二) 1、仔细推敲,辨析正误 (
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