.《为中华之崛起而读书》演示幻灯片讲稿.ppt

周恩来;(1898～1976),伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。中国人民解放军创建人之一。中华人民共和国第一任总理。;崛 起 帝 国 模 范 巡 警 吵 嚷 惩 处 铿 锵 有 力;少年读书时期的周恩来; 找一找：课文写了哪几件事？; 1.12岁的周恩来刚到沈阳，伯父让他没事不要到租界去玩，这让他疑惑不解。 ; 用自己喜欢的方式读课文 要求： ; 你能不能用一个简短的句子说出周恩来立志的原因？;分角色朗读;; “为什么？”周恩来不解地问。 “那又是为什么？”周恩来打破沙锅问到底。 不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住那里？这不是中国的土地吗·····？ ;什么叫“租界地”？;; 灯红酒绿：; 他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在 哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。 ;(外国人横行霸道，中国人倍受欺凌);围观的中国人为自己的同胞讨回公道了吗？ ······· ;二十世纪初的中国社会;;分角色; 1868年，上海的租界当局建了一个外滩公园。公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内。一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入。为此，他们向上海的租界当局提出抗议。几天后，租界当局回了一封信，只见上面冷冷地写道：“我们并不认为中国人有进入公园的权利。”许多中国人被激怒了，他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复“不准备给予中国人这项权利。”没有多久，在上海外滩公园的门???，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：“华人与狗不准入内！” ; 1.看到这些现象，周恩来可能 会想些什么？; 从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢？请你把这些想法读一读！ ; 魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由 由或者是 ； 或者是 或者是 周恩来的回答是：; ;;;用朗读表达自己的感情;拓展延伸 ;诗的全意：唱完了一首豪迈的歌曲，依然东渡日本学习；我要刻苦学习各门学科，来解救危亡中的祖国；我要学习古人面壁而坐的精神；即使理想难以实现，投海自尽也不失为英雄豪杰。;小结：;梁启超:《少年中国说》 ;你是这样的人——《百年恩来》主题曲;作业设计