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（青岛版五年制）五年级数学下册《比例尺》教学ppt课件
比例尺;填空。;解比例。;你能提出什么问题？;怎样画足球场的平面图呢？;她画的平面图的长、宽与足球场实际的长、宽有什么关系？;我发现图上距离和实际距离的比是一定的。;为了计算方便，通常把比例尺写成前项是1的
比。如上面这个足球场的平面图的比例尺应写
成1:1000或 。这样的比例尺叫做数值比例尺。 ;你能提出什么问题？;雏鹰少年足球队需要几小时到达青岛？;x＝4×8000000;你能提出什么问题？;A点距底边线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？; 设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的的距离。求图上距离和实际距离的比。;例题;强调;试着写出图上的长、宽与实际的长、宽的比，并化简。;做一做;本课小结
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