人教版小学数学五年级下册《公倍数和最小公倍数》课件_1.pptVIP

公倍数与最小公倍数 ; 老渔夫说：“我连续打鱼三天要休息一天。”年轻的渔夫说：“我连续打鱼五天要休息一天。” 有位朋友在这一个月里，从1号算起可以选哪些日子去看望他们呢？;老师家的正方形餐厅打算用这样的地砖铺满。;在草稿纸上画画;用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺下面的两个正方形。可以正好铺满哪个正方形？; 根据铺正方形的过程，在头脑里想一想，用 长3厘米、宽2厘米的长方形纸片还能正好铺 满边长是多少厘米的正方形？ 我发现：每一个能正好铺满的正方形的边长 既是小长方形长的（ ），又是宽的（ ）。 像（ ）这样的数，既是2的 （ ），又是3的（ ），它们是2 和3的（ ）数。 ;我发现：每一个能正好铺满的正方形的边长 既是小长方形长的（ ），又是宽的（ ）。 像（ ）这样的数，既是2的（ ），又是3的（ ），它们是2和3的（ ）数。 其中，（ ）是最小的公倍数， 叫（ 　　 ）.;自主探究;6的倍数： ;6和9的公倍数;两个数有没有最大的公倍数？;例题;例题;练习;例题;小结;做练习啦！;1、在表中分别写出两个数的积，再填空。;29;练习;练习;准备好了么? 做作业啦！;咱们可以分成 4人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。;动脑筋： 73路汽车3分钟发一次车，96路汽车5分钟发一次车。73路和96路汽车同时出发后，再过多少时间会同时发车？; 班长说：“我们可以分成6人一组，也可以分成8人一组，都正好分完。”请大家猜猜这些学生可能有几人？ ; 有一包糖果，无论是分给8个人，还是分给10个人，都能正好分完。这包糖果至少有多少块？