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冀教版六年级数学下册《反比例的意义》ppt课件
冀 教 版 六年 级 数 学 下 册;判断下面各题中两种量是否成正比例。 ;成正比例的量有什么特征?;王叔叔要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把表填完整。;速度是10,时间是12;;;;有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整;每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的; 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。;判定方法:; 运一批货物,每天运的吨数和需要的天数如下表.
根据表回答下面的问题.;做一做;做一做;做一做;做一做;做一做;思考;思考;生产电视机的总台数一定,每天生产的台数和所用的天数。;长方形的面积一定,它的长和宽。;;x/cm;根据上面的数据,在方格纸上画出这8个长方形。(每格代表1cm2 );;把上图补充完整。;E;面积一定时,长方形相邻的两条边长有什??关系?;长×宽=面积(一定);图中的点A,B,C,D‥‥‥在一条直线上吗?;连接各点成一条曲线。;E;;;做一做;谢 谢
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