中考作文考前指导之立意培训资料.pptVIP

; 立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。 ; 清人王夫之说：“意犹帅也。” 它决定着材料的取舍 它影响着文章的谋篇布局 它影响着文章的表达手法 ; 一是人云亦云显陈旧。人家怎么说，他就怎么说；题目中的导语有什么观点，他绝对不敢提出异议来。这样的作文，可以说是老生常谈，人云亦云，了无新意。比如，以“沟通”为话题写作，很多同学不约而同地以“我们要和父母多多沟通”为中心，选取一两个故事来表达。这些文章，立意一般，得分都较低。;二是浅尝辄止显肤浅。不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神地审察事物，不能透过现象深入本质，。这样一来，看问题就只能停留在表面了。换句话说，他们的文章只能回答“是什么”“有什么”这一类的问题，而不能涉及“为什么”“怎么办”一类较??入的问题。;三是剑走偏锋显消极。不遵从社会公认的真善美的标准，不遵从国家的法律法规，只想一鸣惊人，提出冒天下之大不韪的观点。比如，有人讲诚信吃大亏，还是虚伪一些、实际一些好；有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身；有人提出应该尊重个人自由，允许中学生谈恋爱等等。这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上，即使文章结构完整、语言生动，也不会得到高分。;四是贪多求全显盲目。不集中在某一个主题上，或中途转向另一个主题，从而使得已确立的中心不能贯穿始终，读者也理不出头绪。结果让人读后如在云里雾里，不知所云。;好的立意应具备哪些条件？;立意——正确健康一是思想内容健康、正确，对生活有一定的认知能力；二是能准确全面地揭示客观事物所蕴含的意义，有一定的驾驭能力；三是文章的立意要符合题意的要求，即切题。;立意正确健康的具体要求： 表现积极健康真诚纯洁的情感和生活态度，体现现代社会和中学生良好的精神风貌，反对和批评腐朽和落后，关注社会与国家,展示大自然丰富而美丽的某个侧面。 ;立意——鲜明集中 一篇文章只能有一个主题，你赞成什么、反对什么都要有明确的态度。确立文章主题时不能贪多求全，不能搞“多主题”，如果这也想说、那也想说，就不能突出重点，文章的主题就会不集中。在确立了中心之后，应选择不同层次的材料，从不同角度来表现中心，对所选择的材料一定要精心设计、巧妙安排，不能随心所欲，想到哪儿说哪儿。;立意——深刻真挚 一、能够透过现象深入本质；  二、揭示问题产生的原因； 三、观点具有启发作用。;立意——新颖别致;; 一、从实立意与从虚立意;从“实”立意，如： 珍惜大自然 珍惜环境 珍惜土地 珍惜水资源 珍惜粮食 珍惜动物 珍惜鸟类 珍惜植物 珍惜朋友……; 二、肯定立意与否定立意;否定立意; 三、顺向立意与逆向立意; （从各个角度提出立意的方向）;从实：母亲的眼泪 我的第一滴泪 从虚：泪水是一种幸福 泪水过后是春天 肯定：上帝之泪 天使之泪 否定：孔方兄之泪 和珅之泪 顺向：孟姜女之泪 赤兔之泪 逆向：铁窗中的眼泪 秦桧之泪; 即非常规思维法，在我们的生活中，面对同一事物或同一材料，人们往往会有不同的感受和不同的看法。而只有善于思考的人，才能有新奇独特的感受和心得。例如，同是看赛跑，人们总是赞美跑在最前面的人，嘲笑跑在最后面的人。但是鲁迅先生却赞美“那虽然落后而非跑至终点不止”的人。他把着眼点放在“不耻最后”者身上，发掘出他们身上的那种顽强不屈的精神。 创造有两个要件，一是“创”，二是“造”。所谓“创”就是打破常规，想出新的；所谓“造”就是在打破常规的基础上构建有实际意义的东西。有人把这个过程概括为“荒谬的合理化”，也即提出超越常理的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理。 ;为攘鸡者喝彩 “世有日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘是非君子之道。’曰：‘请损之，月攘一鸡，以待来年；然后已。’”读完《攘鸡》，不少人鄙视甚至讨厌攘鸡者，骂他知错不改，“恶”莫大焉。而余则不然，如此评价，实在是千年奇冤，万年错案之甚也。我要为攘鸡者喊冤，为他喝彩——大声地喝彩。 为攘鸡者对待错误的态度喝彩吧！起码，攘鸡者能承认并正视自己的错误，要不然怎么会说“请损之”、“以待来年，然后已”呢？这种勇于认错的态度，就应该大力赞扬。可不是吗，比起那种明明是自己决策失误，却说是客观条件限制的领导；比起那种明明是故意做假帐以求中饱私囊，却说是一时笔误的干部；比起那种明明是蓄意谋杀，却说是一时糊涂的罪犯……比起这些连错误都不敢承认却整日干着伤天害理之事的人来，攘鸡者那敢于认错，勇于