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- 2018-12-10 发布于北京
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《电子装连工艺与设备》课程改革探索
[摘 要] 《电子装连工艺与设备》课程作为浙江省特色建设专业――应用电子技术的核心课程,参照电子行业特有工种国家职业标准――《表面组装(SMT)操作工国家职业标准(试行)》,针对电子产品的焊接制造过程进行改革,尝试探索了一种“合作双赢”的校企合作形式,直接对接企业职业岗位。
[关键词] 特色专业 校企合作 课程对接职业岗位
浙江省湖州职业技术学院应用电子技术专业为浙江省特色建设专业。湖州职业技术学院长期重点建设专业。根据教育部2006年16号文件精神。经充分调研,本专业改革教学方法和手段,融“教、学、做”为一体,强化学生能力的培养。与行业企业共同开发紧密结合生产实际的校企合作教材。专业培养目标面向电子产品企业,培养熟悉电子产品开发设计、加工制造、结构装配、产品检测、品质管理等岗位的第一线高技能专门人才。专业面向电子产品的开发设计过程、电子产品电路板的焊接制造过程、电子产品的产品检测过程、电子产品的结构装配过程、电子产品的品质管理过程五个过程深入挖掘企业岗位实际需求,构建了能力本位的课程体系。课程要求选准典型电子产品作为课程载体,使专业理论教学从真实应用对象出发,增加学生的学习兴趣与理论教学的针对性。课程中要求增加国际标准、国家标准、行业标准、企业标准元素,实施体现生产产品标准化内容的电子产品的加工生
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