《aieiui》教案教学设计.docVIP

一年级语文上册9、ai ei ui教学设计 青山中心小学：冯喜静 教学目标： 　　　1、学会3个复韵母ai ei ui和它们的四声，能够读准音，认清形，并能准确书写。 　　　2、能够认读声母与ai ei ui组成的音节，会拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。 　　教学重点：读准四声，学会本课音节。 　　教学难点：标调规则，复韵母的发音。 　　教学时间：2课时 　　教学准备：多媒体课件 　　教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 一、创设情境，激趣导入 　　　1、小朋友，今天我们要继续去拼音乐园去游玩，想去吗？考考小朋友，谁能读准它们，谁就会成为拼音乐园中最受欢迎的客人。课件出示（复习学过的单韵母) 　　　2、今天，我们就来学习汉语拼音第九课，学习三个复韵母ai ei ui。（课件出示）仔细看看，你对新朋友的字母组合有什么发现? （新韵母由两个单韵母组成，所以叫复韵母.）(点击课件） 三、学习复韵母ai ei ui （一）学习复韵母ai （1）（课件出示）请同学们看图，你发现了什么？（图上的两个小朋友挨得很近，）“挨”就是副韵母ai的音（点击课件），ai要先发a的音，开口度大，声音响亮，然后迅速向i滑动，i的发音轻短，合起来一口气读成ai。 教师范读：ai。 学生练读ai。 　 （2）给复韵母ai加上声调应该戴在谁的头上？