《分数与小数》小学数学西南师大版五年级下册课件_1.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 第一课时 1、理解和掌握分数与小数互化的方法，能熟练地把分数化成小数。 2、探索并发现分数能化成有限小数的规律，能正确判断一个分数能否化成有限小数。 复习： 1. 看图写出分数和小数。 小数表示 分数表示 0.3 小数表示： （ ） 分数表示： （ ） 100 23 0.23 3 10 2. 填空 0.3里面有（ ）个十分之一， 它表示（ ）分之（ ）。 0.17里面有（ ）个百分之一， 它表示（ ）分之（ 　）。 0.009里面有（ ）个千分之一， 它表示（　）分之（　）。 ３ 十 三 百 十七 ９ 千 九 17 1. 自学内容：看教材27页例1 2. 自学时间：3分钟 3. 自学提示： （1）认真自学例1，理解、掌握分数化小数的方法。 （2）试着把下面各分数化成小数。 　　　　 （3）在把分数化成小数的过程中，遇到除不尽的情况，应该怎么办？ 自学指导： 计算过程 = 3÷4 = 0.75 =11÷25 = 0.44 = 23÷8 = 2.875 解题思路： 根据分数与除法的关系，把分数转化成除法算式，即用 分数的分子除以分母，再进行计算就能得到小数。 观察 ， ， ，你能找出它们的特点吗？ 完成课本第28页课堂活动第2题。把这些分数化成小数时，你遇到了什么新的问题？（3分钟） 思考：如果分母中除了2和5以外，还有其它的质因数，这个分数能化成有限小数吗？ 观察 ， ， ，找出特点 （1）这三个分数都能化成有限小数，并且都是最简分数。 （2）4、25和8分别是这3个分数的分母，分母中只含有质因数2或5。 如果分母中除了2和5以外，还有其它的质因数，这个分数能化成有限小数吗？ 如： ≈0.27 ≈0.21 ≈0.12 归纳小结 结论：一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数。如果分母中除了2和5以外，还有其它的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 归纳小结： 1,、根据分数与除法的关系，可以把分数转化成小数，用分数的分子除以分母。 2、一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中除了2和5以外，还有其它的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 1、 把下面的分数化成小数。 （除不尽的保留两位小数） 10 9 20 3 9 7 13 10 分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准