《三角形的特性》小学数学人教2001课标版四年级下册课件_5.pptVIP

;找一找这几幅图中有什么共同点？;; 为什么我们的设计师在这些地方要用到三角形呢？仅仅是为了美观吗？那么三角形究竟有哪些特点？这节课让我们共同探讨三角形的有关知识。 ;;;;;;;;图中是什么建筑，能找出建筑的高度吗？;;;;;;;;; 同学们今天的表现真不错，相信你们已经把今天的知识都学会了，下面老师来考考 你们！; 1、小兔子和小猴子在围篱笆;①三角形是由（ ）条边、（ ） 个顶点、（ ）个角组成的。 ②三角形具有（ ）性。 ③三角形有（ ）条高。;④从三角形的一个顶点到它的对边作一条（ ）， 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（ ），这条对边叫做三角形的（ ）。 ⑤用力一拉，三角形的大小和形状都不发生变化，是因为三角形具有（ ）。;3.木工师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB和CD)，这样做的??据是 （ ）???????????? ;4. 小明画了三角形的一条高，大家看他画地对吗？;;6.判断; 同学们，你们今天学得快乐吗？能说出你的收获吗？;