【名师伴你行】2014年春高中语文 词三首(一) 八声甘州练案讲稿 语文版必修3教学教材.pptVIP

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【名师伴你行】2014年春高中语文 词三首(一) 八声甘州练案讲稿 语文版必修3教学教材.ppt

练案5 词三首(一)·八声甘州;2.简析“误几回、天际识归舟”所表达的意境。(6分);二、拓展阅读(33分) (一)阅读下面一首宋词,完成3—4题。(11分) 甘 草 子 柳 永 秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。 雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭阑愁无侣,奈此个、单栖情绪! 却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。;3.触动主人公愁绪的具体意象有哪些?女主人公心乱愁苦的原因又是什么?(5分);4.结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”在写法上有何新意?(6分);(二)阅读下面一首宋词,完成5—6题。(11分) 少 年 游 柳 永 参差烟树灞陵桥,风物尽前朝。 衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰。 夕阳闲淡秋光老,离思满蘅皋①。 一曲《阳关》,断肠声尽,独自凭兰桡②。 【注】①蘅皋:长满杜蘅(香草名)的水边陆地。②兰桡(ráo):本指划船的桨,这里代指船。;5.结合全词,赏析“衰杨古柳,几经攀折,憔悴楚宫腰”三句的艺术特色。(5分);6.“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面?“独自”二字抒发了词人怎样的感情?(6分);(三)阅读下面一首宋词,完成7—8题。(11分) 竹 马 子 柳 永 登孤垒荒凉,危亭旷望,静临烟渚。 对雌霓挂雨,雄风拂槛,微收烦暑。 渐觉一叶惊秋,残蝉噪晚,素商时序。 览景想前欢,指神京,非雾非烟深处。 向此成追感,新愁易积,故人难聚。 凭高尽日凝伫,赢得销魂无语。 极目霁霭霏微,暝鸦零乱,萧索江城暮。 南楼画角,又送残阳去。;7.下阕最后几句是写景,它对这首词感情的抒发起了什么作用?(5分);8.这首词在“情”和“景”的处理上有何特点?(6分)

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