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- 2018-08-17 发布于贵州
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四年级数学下册《求一个小数的近似数》课件_1
求一个小数的近似数;;学 习 目 标;自 学 指 导;; 求整数的近似数,可以用“四舍五入”法。求小数的近似数,也可以用“四舍五入”法。;;; 如果保留一位小数,就要把第二、三位小数省略。;;;;; 1.0和1数值相等,但它们表示精确的程度不相同!;小 结;1.判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)准确数大于近似数。? ( ? ) (2)近似数2.0和近似数2一样大。 ( ??)?
(3)7.295保留两位小数后是7.3。? ( )?
(4)8.856近似于自然数9。??? ?( )?;2.选择
(1)保留( )小数,表示精确度十分位?
① 一位 ② 两位 ③ 三位
(2)如果要求保留三位小数,表示精确到( )位。
① 十分 ②百分 ③千分
(3)把3.995保留两位小数约等于( )。
① 3.99 ② 4.0 ③4.00
;3.求下面的小数的近似数。
0.256 12.006 1.0987(保留两位小数)
0.256≈
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