小学ppt课件人教版小学数学六年级下册正负数.pptVIP

表示相反意义的量： 正数和负数 人教版小学数学六年级下册 重庆市万州区鸡公岭小学 王小林指教 太阳升起 太阳落下 上车、下车 买、卖商品 比赛场上的输与赢 ③ 与标准体重比，小明重了2.5千克,小华轻了 1.8千克。 ④ 一月份某日东北哈尔滨地区的气温是摄氏零下30度而海南地区的气温是摄氏25度。 ①六年级上学期转来6人，本 学期转走6人。 ② 张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元。  正、负数的历史 负数的产生和发展有着悠久的历史， 中国是世界上最早认识和运用负数的国家，早在2000多年前，我国古代数学著作《九章算术》中对正数和负数就有了记载。魏朝数学家刘徽在该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意义：“两算得失相反，要令正负以名之。” 这句话的意思是：两种得失相反的数，分别叫做正数和负数。并且规定用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。国外对负数的认识经历了曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式，直到20世纪初，才形成了现在的形式。但比中国晚了数百年！ 两算得失相反，要令正负以名之 为了表示相反意义的量，产生了正负数。 8844.43 —155 1、读出下列个各数， 并指出哪些是正数，哪些是负数