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写作基础之 中心正确 □申君 【写作目标】 中心思想是文章要表达的思想观点和写作目的，是文章的灵魂。文章要有光彩，首先要有发光的思想，文章的好坏，首先取决于是否有一个正确的中心。如果没有正确的中心思想，那么文字写得再生动也会让人觉得言之无物，失去了写作的价值。但当前学生写作文时，往往没有认真考虑中心思想就忙于动笔，结果写出的文章或离题万里，或平淡无趣，缺乏深度。因此，写文章时务必要做到中心正确，切合题意，能表达积极向上的思想感情。 【技法指津】 “未造其语，先立其意。”在动笔写作之前，首先应确立正确的中心思想，方能指引文章写作的方向。那么如何做到这一点呢？ 一是弘扬主旋律，用辨证的眼光看待成败。胜不骄，败不妥。看事情要看事情的主流，不应只会在成功时欢呼呐喊，更应学会在挫折中奋起加油。要善于在曲折的道路上发现光明的前途，善于在失败的黑暗中看到成功的曙光。如学生在写《竞选失败之后》时，没有将笔力放在主人公竞选失败时的伤心难过上，而是通过描写一场大雨过后的宁静揭示了主人公重新振作，勇于战胜挫折的精神。中心正确，自然让文章得以升华。 二是升格平凡事，用积极的思考体会生活。生活中不是除了成功就是失败，更多的是一些平凡的小事，要学会在平凡的小事中，通过思考联想将之熔炼升格，提炼出更深的内涵。“于一粒沙中看世界，一朵花里见天堂”。如学生在写《网络，落网》时，从苍蝇落入蜘蛛网中无法挣扎摆脱，最终被蜘蛛吞噬的现象，联想到中学生上网成瘾无法摆脱网络，终将如苍蝇一样走向沉沦，形象生动地描述令上振撼，发人深省，十分有教育意义。 三是结合新时代，用新颖的视角去审视社会。时代在进步，人们各种思想观念、行为习惯也发生了相应的改变，这时，不应拘泥于陈旧的思维，要学会用新颖的视角去分析问题。当“南京彭宇事件”发生后，学生对于要不要去帮助跌倒的老人产生了很大的分歧，有学生在作文中则提出了非常好的见解：“社会发展得太快让人们缺少了沟通与交流，人与人之间产生了一种隔膜，主动帮助他人在人们眼里不再显得纯粹，因此，我们在一番热忱去帮助他人的时候，更应该想如何更好地去帮助他人，也就是说，有些事我们要去做，更应该知道如何去做！”如果不是“彭宇案”给予的启发，学生是不会有如此深刻的感悟！ 【牛刀小试】 生活中的苦与乐 肖司坤 生活的味道，有酸甜苦辣，人的一生也许要吃很多苦吧！谁叫我们一生下来就哇哇大哭呢？ 在一次班长的竞选中，我失败了，位居第二，这对于我这个“老班长”来说真是当头一棒，顿时觉得生活枯燥无味，世界一切变得灰蒙蒙的。在这次竞选前，我花费了多少精力去做准备呀，我的脾气愈发暴躁，一些不起眼的小事，都足以让我对家人大吼。 这天父亲好说歹说将我拉出了小房，走进大自然，鸟儿在树林里吹唱，花儿也散发出幽香。我们父子俩一会儿散步，一会儿奔跑，好不快活，一会儿我们停了下来，平躺草地，仰望蓝天。爸爸心平气和的对我说：“孩子，记住！真正的强者，不是哭泣的人，而是含泪奔跑的人。”我琢磨着这句话，——想：是呀，不能因为一次小小的失利就灰心丧气，应该动起来，记住这次失败，找出原因，努力去追求成功。 我开始努力学习，认真对待每一次作业，坚持做课堂笔记，闲暇时间阅读课外书籍，我觉得每一天过得非常充实，因为我有了奋斗的目标了。 于是，我又开始了竞选，我的表现得到了同学们的认可，我成功了。周围一切又恢复了生机，我又变成了原来的我——一个快乐而又活泼的男生。我真的得感谢父亲，是他的引导，让我走出阴影，并快乐的面对明天，这时爸爸又发话了：“孩子，你还有更长的路要走，雄鹰是不会满足于任何地方的，除了蓝天。”爸爸的话时刻激励着我，伴我成长。 生活中有苦有乐，只有抱着一颗真诚的心去面对，即使是苦，也感到快乐。 点评： 生活中有苦也有乐，关键是如何来面对，如何在苦中去寻找快乐。本文有两大亮点，其一是将竞选失败时的心理状态描写得极为细腻，让人深觉其“苦”；其二是父亲的话深含哲理，让作者得以振奋前行，去追求成功的“乐”，从而将一次竞选后失败的苦转化成追求成功的快乐，立意鲜明正确，高人一等。 ???【误区警示】 一是夸大虚构，拔高中心，如写一个人的好时，其一言一行便是楷模，事无大小都能轻松处理，使人物过于完美而失去了真实感。 二是杂乱无序，贪多求全，什么都想说，最后什么都没有说好，没有一个正确的中心贯彻全文，主旨含糊，让人有东拼西凑之感。 三是求新求异，违背常理。为了盲目追求新的观点，一些学生故意违背人们的认知规律，不遵从社会公认的伦理道德，不符合时代发展的价值标准，从而使文章失去了写作价值。 四是思维肤浅，缺乏深意。 另，立意正确，不是说作文的中心就只能表现什么，赞扬、歌颂什么。作文时既要重视写美的人和事物，也要重视揭示那些不美的人和事，以教育自己，唤醒他人。 【延伸训练】 1、柏拉图说：“人生最遗憾的，莫过于，