《用假设的策略解决问题》小学数学苏教版六年级上册课件.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 六年级 134班 =（ ）克 =（ ）克 200 100 =（ ）克 =（ ）克 200 100 =（ ）克 =（ ）克 200 100 1.小明把720毫升果汁倒入3个相同的大杯中，正好都 倒满。每个大杯的容量是多少毫升？ 2.小明把720毫升果汁倒入9个相同的小杯中，正好都 倒满。每个小杯的容量是多少毫升？ 720÷3=240（毫升） 答：每个大杯的容量是240毫升。 720 ÷9= 80 （毫升） 答：每个小杯的容量是80毫升。 3、小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 ，小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 1 3 口头列式解答： 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。 小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 小杯的容量是大杯的 。 1 3 你认为题中最关键的一个条件是 哪一个？你是怎样理解的？ 把你的想法与你的同桌说一说。 1个大杯的容量相当于3个小杯的容量。 小明把720毫升果汁倒入6个