《用分数表示可能性的大小》小学数学苏教2001课标版六年级上册课件_5.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 XXXXXXX教材第X册第X课 执教人：XXXX 小学数学苏教版第十一册 淮安市实验小学 别巍魏 如果是你，这时首先会选哪个袋子？为什么？如果1号袋子被选过了，这时你又会选哪个呢？最不想选的是哪个？为什么？（请同桌之间相互讨论） 把这些牌洗一下反扣在桌上,从中任意摸一张。 1 6 (2)针对这6张牌，你还能提出哪些关于可能性的问题? (1)摸到红桃A的可能性是多少? A A 2 2 3 3 A A 2 2 3 3 A A 2 2 3 3 A A 2 2 3 3 摸到红桃的可能性是多少?(你是 怎么想的，请前后位同学互相讨论， 看谁想的方法多？) 3 3 A A 2 2 3 3 A A 2 2 摸到红桃的可能性是多少呢？ 1 2 3 下一页 3 3 A A 2 2 3 3 A A 2 2 （1）摸到红桃的可能性是多少呢？ 1 2 3 下一页 1÷2= 3 3 A A 2 2 3 3 A A 2 2 （2）摸到红桃的可能性是多少呢？ 1 2 3 下一页 3÷6= 3 3 A A 2 2 3 3 A A 2 2 （3