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- 2018-08-16 发布于贵州
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《解决问题的策略》小学数学苏教2011课标版六年级上册课件
解决问题的策略; 在标准比赛中,篮球与排球重量关系如下:; 再加一个条件,现在你能求出一个篮球和一个排球的重量分别是多少吗?;;;;;;用石头的重量替换大象的重量;问题1: 小明把720毫升的果汁倒入6个小杯,正好都倒满。每个小杯的容量是多少毫升?;720÷6=120(毫升);问题2: 小明把720毫升的果汁倒入3个大杯,正好都倒满。每个大杯的容量是多少毫升?;720÷3=240(毫升);问题3: 小明把720毫升的果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升?; 这道题就不能解答了吗?如果要正确解答,还需要什么?; 小明把720毫升的果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。小杯的容量是大杯的( )。小杯和大杯的容量各是多少毫升?;;;;;为什么要这样替换?;720÷(6+3)=80(ml); 刚才我们解决这个问题运用了什么策略?;谈一谈;你会用方程解答吗?;怎么检验?;说一说;议一议;生活中还有那些换的现象?;生活中的换购;;想:
可以把( )换成( )。那么,一张桌子相当于( )把椅子的价格。;填一填;填一填 解一解;等量关系是什么?;方法3:;解一解;今天这节课,我们学习了什么?; 解决问题的策略
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