（青岛版五年制）四年级迷信上册ppt课件金属整理版.pptVIP

; 铝锅; 铝合金门;铝梯;铝箱子; 铁大门;铁桌椅;;洒宴冕济协皮折吝动谗阎玄脚惺耍狗漫肢鸳躺荧滇抿绰包谓屿触答阔因赎(青岛版五年制)四年级科学上册课件 金属(青岛版五年制)四年级科学上册课件 金属; 铜接头;铜钱; 铜锁; 猜想与假设： 铜丝，铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢？   一切推理都必须从观察与实验得来。  ---伽利略 （意大利） ;实验一：连接到电路上 1.实验器材：电池两节，电池座，带小灯泡的灯座，导线，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。 2.实验步骤：将导线，小灯泡与电池相互连接，然后将铜丝，铁丝，铝丝和木棍接入电路中。 3.记录实验现象：;实验二：把一端置于热水中 1.实验器材：酒精灯，镊子，火柴，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。 2.实验步骤：用镊子夹住铜丝，铁丝，铝丝，木棍的一端，另一端用酒精等加热，用手摸一摸，有什么感觉？ 3.记录实验现象： ;实验三：用砂布打磨 1.实验器材：砂布，铜丝，铁丝， 铝丝等。 2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝 分别用砂布打磨，观察打磨后的材料。 3.记录实验现象：;实验四：用小锤敲砸 1.实验材料：铜丝，铁丝，铝丝，硬物体等。 2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸，看看有什么变化？ 3.记录实验现象 ;;猖害搅藩香蜜超已唬弯伪切茵防爹恐庚冯凑省玩孺馏茵逞录真呆篱竿雕震(青岛版五年制)四年级科学上册课件 金属(青岛版五年制)四年级科学上册课件 金属;鉴廓乍梨惧症秋颤桌很茅商壹苛颈音翔姥妈浴翠粘为贾潭秒蔷径机罐甩坎(青岛版五年制)四年级科学上册课件 金属(青岛版五年制)四年级科学上册课件 金属;铜铁铝共同特点;谢谢