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- 2018-08-17 发布于贵州
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2018年五年级语文上册第四单元古诗诵读观书有感ppt课件2鄂教版
学习古诗的步骤:
解诗题,知作者;
抓字眼,明诗意;
多诵读,悟诗情。
观书有感
朱熹
(南宋哲学家、教育家)
一.半亩方塘一鉴开
天光云影共徘徊
问渠那得清如许
为有源头活水来
方塘:方形的水塘。
一鉴开:像一面镜子被打开。
渠:它,指水塘。
如许:如此,这样。
为:因为。
那:哪。
解释词语
观书有感
半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天
光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水从源
头不断地流来啊。
方塘比喻书 天光云影比喻书中的内容
半亩方塘一鉴开
天光云应共徘徊
问渠那得清如许
为有源头活水来
(写景)
(议论)
这首诗表面描写景物,实际写了作者微妙难言的读书感受。
借景喻理:人要心灵澄明,就得不断读书,学习新知识,才能达到新境界。
源头活水:比喻学习要不断吸取新知识,才能有日新月异的进步。
成语:
名言
举一而反三,闻一而知十。
活到老,学到老。
读万卷书,行万里路。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。
百尺竿头,更进一步。
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