《人类的朋友》初中思想品德教科版八年级下册课件.pptVIP

第一单元 自然的声音; 大自然，人类的母亲！她孕育了人类的生命，又无私地养育着人类。 大自然，人类的朋友！她赐予人类富足的生活，让人类在她的怀抱里创造、享受诗意的人生。;生物;生物;水能;讨论如下问题：（1）在刚才的图片中我们都看到了哪些自然资源? （2）什么是自然资源？它有哪些分 类？;　　从自然环境中得到的，可以采取各种方式 被人们使用的任何东西。 　　它包括： 　　１.可再生资源 　　２.不可再生资源;　　　1.人类的生活每时每刻都离不开自然资源！ 2.土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。 ;1.食物 2.水能 3.衣服 4.住房 5.船 6.车 ……; 我们家的土地,为什么可以一年又一年地收种水稻?; 这些资源经过上亿年才形成，不能再生，现在随着人类的消耗越来越少。;多样的生物 独特的生物; 一位老头背袋豆,一头走,一头漏。 （打一种动物） 有头没有颈,身上冷冰冰,有翅不能飞,无脚也能行。（打一种动物） ;3、各种生物也是人类生存和发展的重要资源。生物多样性是自然界的重要特征。;二、生存的空间;练一练; 全世界主要使用的能源主要来自煤炭、石油和天然气，这些能源的共同点是（ ） A.储藏丰富，取之不尽 B.都是不可再生的资源 C.世界各地分布均匀 D.使用后严重污染环境; “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”从辛弃疾的笔下，我们可以感受到大自然与人类的和谐关系。请收集类似诗词，并交流各自的感受。; 今天，我们更进一步地认识了美丽的大自然，知道了在自然界中有很多资源是不可再生的，自然界中的每一种生物都有其独特性，我们要珍惜我们身边的环境，保护我们周围的生物。这样，人类才能在大自然的怀抱里享受诗意人生，过幸福生活。 ;;;2、生态系统与人类;（2）食物链与人类