七年级语文周末作业2014.DOC

七年级语文周末作业（6） 2014.10 班级 姓名_____________ 一、积累与运用 1.在下列括号内填入适当的字、音。（2分） 每个人都有一个金色的少年时代。有的人少年时代如白驹（ ）过隙，充满惆怅；有的人少年时代，五彩纷呈（ ），乐趣无穷；有的人少年时代，徜徉在浩淼的书海中，xié（ ）取最美的果实。愿我们的少年时代都juān（ ）刻着最美的记忆。mò（ ）然回首，年华无限。 2．默写（8分） ①______ ____________，夹杂在水汽中扑面的吹来。 ②淡黑的起伏的连山，__________ ，但我却还以为船慢。 ③_____________ _____，归雁洛阳边。 ④松间沙路净无泥，_________ ____ __。 eq \o\ac(○,5)《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是： ， 。 eq \o\ac(○,6)《浣溪沙》中，体现作者热爱生活，旷达乐观性格的句子是： ， 。 3.名著：下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A．汤姆?索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟锡特一起接受姨妈波莉的监护。 B．汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。 C．汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指海盗中的副首领。 D．《汤姆·索亚历险记》这部小说，作者马克·吐温通过一系列生动曲折的故事情节的描写，展示了作品无穷的艺术魅力和天真未凿的童心。 4.下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用），对不通的地方、有废话的地方、有语病的地方加以修改。（4分） “五四”青年节那天，我班举办了一次“青春万岁”主题演讲，校长也参加了。会上， 同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮叠起，掌声不断，我们一直鼓掌。 气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。通过这次活动， 使同学们的口头表达能力得到了培养。 5.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分） 跌倒 牧也 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了 才有了滋润大地的雨水 ____________________________ ______________________________ 所以 让我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起来 （1）朗诵诗歌要把握节奏，请用“／”为下面诗句标明停顿。（要求：只标一处，标在恰当位置） ???????才??有??了??滋??润??大??地??的??雨??水 （2）调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在横线上补写出两句。 （3）莉莉朗诵后兴奋地说：“我特别喜欢最后三句。如果跌到，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’！”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。 __________________________ _ _ __ ___________________________ ___ （4）一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。 答：_____________________