三角折剪窗花-洪泽试验幼儿园洪泽试验幼儿园洪泽幼儿园.DOC

洪泽县实验幼儿园 学科：美术 年级：大班 备课人：张爱玲 备课时间：2016-11-12 三角折剪 窗花 上课人： 上课时间： 第19周 活动目标: 1.学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。 2.欣赏民间剪纸，对剪纸活动有兴趣。 活动准备： 1.PPT 2.彩纸，剪刀、笔、胶等工具。 3.四角折剪图、纸见作业袋 活动过程： 一、导入 1.小朋友，你们见过窗花吗？谁来说一说你见过的窗花是什么样子的？ 2.教师告诉幼儿，剪纸是中国人发明的，每逢过年或有喜事时，人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上，这好看的剪纸叫窗花。今天老师还带来许多有中国特色的剪纸图片，我们一起来欣赏。 3.欣赏剪纸PPT。 二、幼儿学习三角折，并画出窗花的图案。 1.引导幼儿欣赏折剪步骤图，观察三角折叠剪的方法步骤。 师：首先要准备一张正方形的纸，将正方形纸对角折叠，再对折一次，找出中心点后展开，回复到三角形状态。2、然后以三角形底边中心点为轴心，将三角形折叠成三等份锐角，每个角60度。3、绘上适形纹样，折叠剪制而成。 2.学画窗花。 师：现在我们要在折好的纸上画上窗花的图案，（观看示范图），你们看，这个图案像什么？你们会画吗？画线条的时候要从开口的地方画，这样剪出来的图案才不会断，才是窗花的图案。 三、根据自己画好的窗花图案剪出三角折窗花。 师示范剪：首先要从最边开始剪，剪的时候一定要沿着线剪，接口的地方不能剪断。剪好后打开时异定要小心，不能拉断。 四、幼儿操作。 1.师：小朋友，你们想剪吗？知道应该怎么剪了吧，一起再来说一遍。（和幼儿一起说一遍过程） 2.幼儿操作，教师鼓励幼儿大胆折剪，注意检查幼儿的折法是否真确，提醒幼儿边角对齐。 3.教幼儿大胆地画出窗花图案。 4.引导幼儿从开口处剪，注意不能剪断。 5.帮助个别能力差的孩子。 6.提醒幼儿注意使用剪刀的安全。 五、讲评幼儿作品。 活动延伸：四角折剪图、纸见作业袋。 附:窗花 三折窗花效果图 1.将一张正方形纸对角折叠，再对折一次，找出中心点后展开，回复到三角形状态。 2.然后以三角形底边中心点为轴心，将三角形折叠成三等份锐角，每个角60度。 绘上适形纹样，折叠剪制而成。 活动反思：