北师大版数学六年级下册《圆柱的体积》课件_8.pptVIP

圆柱的体积 青岛版小学数学六年级 闫凤丽 教学目标 1．通过切割圆柱体，拼成近似的长方体，从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程，向同学们渗透转化思想。 2．通过圆柱体体积公式的推导，培养同学们的分析推理能力。 3．理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式；会运用公式计算圆柱的体积。 　 长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 底面积 求出下面圆柱的体积。 S=60cm2 V=Sh＝60X4＝240（cm3） 　　一个圆柱形瓶子,底面周长是15.5厘米, 高是9厘米,它的体积是多少?（只列式不计算） 3.14×（15.5÷3.14÷2）2 ×9 ＝体积 3.14 ×0.42×5＝2.512(立方米) 答：它的体积是2.512立方米。 分享收获！ 　　寻找生活中的圆柱形物体， 测量出相关数据，并计算出体积。 作业：