《阿长与 及山海经》很好用.pptVIP

鲁迅;鲁迅儿时经常玩的地方;解题：2.鲁迅还在哪篇作品中提到“长妈妈”?;关于《山海经》; 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天 ; 刑 天;袋子似的帝江;关于帝江;精卫填海; 作者从来没有写过一篇单独的文章回忆自己的母亲，但却写了这篇怀念保姆的文章。这位保姆不识文断字，又有些愚昧迷信，甚至连真名实行都不为人所知，是在是普通的不能再普通了。那么，鲁迅为什么要写她呢？她是一个什么样的人呢？ 我们—起来看课文。;读一读，写一写;骇 骇人听闻 骸 骸骨 掳 烧杀掳掠 虏 俘虏 诘 诘问 结 结局 拮 拮据;1、请同学们在自读课文的基础上，找出描写长妈妈的事件或细节，并说说这些事件或细节体现了长妈妈什么样的性情。;１．长妈妈是一个没有名字的人;面对这样的阿长，作者对“阿长”有着怎样的感情？;一、速读课文，探讨作者对阿长的感情变化。;二、总结全文;探讨研究; 1.为后文的感激、赞颂蓄势，起到了铺垫、衬托的作用，运用了欲扬先抑的写法。;重点研讨;2、之所以这样想，是因因为阿长不识字，没有文化，既不知道《山海经》是怎样的一部书，更何况她一向似乎并不善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。;既然作者这么尊敬她，为何题目直呼阿长？;研读课文;4、“神力”是指神奇之力。因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那么热心；别人也“不能做”，有画的《山海经》很难找，要跑多少路，打听多少地方，谁能像阿长这么给“我”操心费事，况且阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“确有伟大的神力”。; 5、不写阿长是怎么买到《山海经》的，就给读者留下一个广阔的想象空间，想象她怎样到处打听，她怎样跑书店书摊，她操了多少心，在想象中更觉得那真是一种“伟大的神力”。;拓展延伸;再 见