二年级亲子阅读教学教材.pptVIP

? 如果亲子活动中有十件必做的事，可能会有很多选择；如果亲子活动中只有一件必做的事，那就是亲子阅读。不是扔一本书给孩子这么简单，最好的办法是互读、共读、延伸讨论和能力迁移。坚持做吧，它是学习能力之始，是审美愉悦之源，是思维认知之殇，是精神构建之基。;值得思考;亲子阅读的好处;注意事项; 三、不要把孩子单纯扔给音频故事。 　　 四、如果你自己都不爱书，就别批评你的孩子不爱读书。 　　　 阅读这件事，越早开始越好。但是，任何时候开始都不晚。最好就现在起，保持每天亲子共读至少10分钟，一直到孩子小学毕业。 ;怎样开展亲子阅读; 1、听读启蒙法：家长饶有兴致并抑扬顿挫地朗读故事或文学作品，引导孩子倾听故事，有利于孩子良好倾听习惯的培养，孩子听读越早越好。 2、讲述提??法：家长与孩子拥坐在一起，采用家长讲述，或边讲边提问、解释疑难，引导孩子阅读理解。 3、角色扮演法：家长与孩子以口头扮演或动作扮演等形式，担任阅读材料中某一角色，这种方法可大大激发孩子对阅读活动的兴趣，提高孩子的语言的表达能力和用动作表现的能力，加深对阅读材料的理解。 4、移情法：让孩子站在阅读材料中某一角色的立场思考问题，提出见解表达自己的愿望，引起孩子的思考。如：“如果你是小红帽，碰到大灰狼你会怎么办?” 5、改编情节法：在阅读中，鼓励孩子积极根据自己的理解和思维，对故事中原有的情节进行改编，拓宽孩子思路，发展孩子的创造性思维，使孩子体验到成功的乐趣，激发幼儿继续阅读的兴趣。;推荐书目;